摘要：作文材料就一句话，借鉴新高考作文材料内容简明但注重思辨性的命题特征。前半句“找准方向”与“走对道路”建构关系，写作者可以认可二者的正相关，注重“方向”对“道路”的指引作用，强调要谋定而后动，避免走弯路歧路，这隐含对写作者积极的思想引导，侧重正面价值的引领。后半

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说找准方向才能走对道路，也有人说踏上道路才能找准方向。

即将走向人生新旅程的你，对此有怎样的联想与思考?请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

立意分析：

作文材料就一句话，借鉴新高考作文材料内容简明但注重思辨性的命题特征。前半句“找准方向”与“走对道路”建构关系，写作者可以认可二者的正相关，注重“方向”对“道路”的指引作用，强调要谋定而后动，避免走弯路歧路，这隐含对写作者积极的思想引导，侧重正面价值的引领。后半句“踏上道路”与“找准方向”形成关联，启发写作者尤其是当代青年要勇于尝试，敢拼敢闯，不要畏葸不前，而要在行动中摸索自己的人生之路，在实践中寻找自己的前行方向。这是对时代现实的呼应，也是对当代青年的鼓励。

写作者既可以依据前半句或后半句的关键词语构思立意，也可以综合整句话来行文；既可以认可材料的观点，也可对其进行合理质疑或反驳。

任务指令： “即将走向人生新旅程的你”联系即将面临高考的学子，既是写作情境及对象的体现，也推动他们对自己未来人生进行思考与抉择。 “对此有怎样的联想与思考”提示写作要能够从材料有所延伸，既可以关注教材也可联系现实生活。 “思考”强调写作要有文体意识，注重从现象提炼出思考感悟，有理性认知。

参考立意：1.以方向之灯 照亮前行之路

2.莫问前路在何处 绝知方向要躬行

3.人生征程亦修远 方向、道路两深思

在人生的漫漫征途中，我们常常面临一个深刻的命题：是先找准方向，再踏上道路；还是先踏上道路，而后在行进中找准方向？即将走向人生新旅程的我们，对这一问题有着深刻的联想与思考。其实，行路与寻向并非非此即彼的选择，而是相辅相成、互为促进的动态过程，二者共同助力我们奔赴人生的新征程。

找准方向，是踏上道路的前提与指引。方向，犹如茫茫大海中的灯塔，为航行的船只照亮前行的道路，避免我们在人生的海洋中迷失方向。古往今来，无数仁人志士正是因为明确了人生的方向，才在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，他深知自己肩负着记录历史、传承文化的使命，这个明确的方向支撑着他完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；周恩来总理年少时便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，这一方向指引着他一生为国家和人民无私奉献，成为人民敬仰的伟大领袖。对于即将开启人生新旅程的我们来说，找准方向至关重要。只有明确了自己的兴趣、优势和目标，我们才能在众多的人生道路中做出正确的选择，避免盲目跟风和随波逐流。

然而，仅仅找准方向是不够的，我们还需要勇敢地踏上道路，在实践中不断探索和调整方向。踏上道路，是找准方向的实践与检验。很多时候，我们在出发前所设想的方向，可能并不完全符合实际情况。只有在实践中，我们才能真正了解自己的能力和需求，发现新的机遇和挑战，从而对方向进行修正和完善。鲁迅先生最初选择学医，旨在救治像他父亲那样被误的病人的疾苦。然而，在日本留学期间，他目睹了国人的麻木和愚昧，意识到医学只能拯救人的身体，却无法拯救人的灵魂。于是，他毅然弃医从文，以笔为武器，唤醒沉睡的国民。鲁迅先生正是在踏上救国救民的道路后，才在实践中找准了真正的人生方向。对于我们而言，人生充满了不确定性，只有勇敢地迈出第一步，踏上道路，才能在实际行动中积累经验，逐渐明确自己真正想要追求的方向。

行路与寻向，是一个不断循环、螺旋上升的过程。在人生的道路上，我们会不断地面临新的选择和挑战，这就需要我们在行进中不断地调整方向，同时，新的方向又会指引我们踏上新的道路。这种动态的平衡，推动着我们不断前进，不断成长。就像登山者攀登高峰，他们先确定一个大致的目标山峰，然后踏上攀登的道路。在攀登的过程中，他们会根据天气、地形等实际情况调整路线，而新的路线又会带领他们发现更美的风景，进一步坚定攀登的决心。我们的人生也是如此，在行路与寻向的交替中，我们逐渐接近自己的梦想。

即将走向人生新旅程的我们，应将行路与寻向紧密结合。在出发前，我们要静下心来，认真思考自己的人生方向，做好充分的准备；在行进中，我们要保持敏锐的洞察力和勇于探索的精神，不断调整和完善方向。让我们以方向为帆，以行动为桨，在人生的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸，书写属于我们自己的精彩人生篇章。

方向与道路：在探索中锚定人生坐标

有人说 “找准方向才能走对道路”，强调方向对道路选择的决定性；也有人认为 “踏上道路才能找准方向”，凸显实践对方向明晰的必要性。即将走向人生新旅程的我们，面对方向与道路的辩证关系，不妨以发展的眼光审视：方向是道路的起点指引，道路是方向的实践延伸，二者在动态探索中共同构成人生的成长轨迹。

一、方向是道路的灯塔：选择决定人生航向

清晰的方向如同茫茫大海中的灯塔，为道路选择提供基本遵循。人类文明史上，那些彪炳史册的伟大征程，往往始于对方向的精准判断。马克思在青年时期便确立 “为人类幸福而工作” 的崇高理想，这一方向指引他历经流亡与贫困，终成无产阶级革命理论的奠基人；中国航天事业在 “自力更生、自主创新” 的方向引领下，从 “东方红一号” 到 “嫦娥探月”，走出了一条具有中国特色的航天道路。对个人而言，方向是价值观的外显，是兴趣与能力的综合考量。正如围棋国手柯洁在青少年时期明确职业棋手的方向，日复一日的定式训练与复盘研究才有了意义，最终在 AlphaGo 的挑战中重新定义人类智慧的边界。

然而，方向的确定并非一蹴而就。它需要我们在时代浪潮中锚定自我价值，避免陷入 “方向焦虑”。当下部分年轻人在 “躺平” 与 “内卷” 之间摇摆，本质是对人生方向的迷茫。此时，不妨以 “大方向” 统摄 “小选择”—— 如鲁迅弃医从文的转向，并非否定医学价值，而是在民族救亡的大方向下，选择更能振聋发聩的道路。方向的价值，在于为道路选择提供坐标系，而非划定禁锢人生的牢笼。

二、道路是方向的试金石：实践明晰人生坐标

方向的正确性需要通过道路实践来验证，正如纸上谈兵的赵括终不敌实战磨砺的白起。敦煌研究院院长樊锦诗初到莫高窟时，面对漫天黄沙与破败洞窟，理想中的 “大漠驼铃” 与现实的 “艰苦孤寂” 形成强烈反差。但她在守护壁画的日日夜夜中，逐渐明晰 “让文物活起来” 的方向，用四十年光阴践行 “敦煌的女儿” 的承诺。这种在道路行进中不断修正方向的过程，恰如《西游记》中唐僧师徒的取经之路：最初以 “取得真经” 为方向，而在历经八十一难后，“普度众生” 的慈悲才成为更深刻的方向内核。

踏上道路的勇气，有时比选择方向更重要。人工智能领域先驱李开复在博士阶段曾执着于语音识别的 “大模型” 方向，却在实验屡屡受挫后，转而探索 “小数据样本” 路径，最终突破性成果的取得，正是源于在实践中对方向的勇敢调整。对于即将踏上新征程的青年而言，与其在 “选择恐惧” 中踟蹰不前，不如以 “小步快跑” 的姿态先行动起来 —— 就像创新创业者常说的 “MVP（最小可行性产品）” 思维，在道路行进中收集反馈、校准方向，远比在空想中构建完美蓝图更具现实意义。

三、在动态平衡中成长：方向与道路的共生逻辑

方向与道路的关系，本质是认识与实践的辩证统一。明代地理学家徐霞客早年立下 “探奇于名山大川” 的志向，而在三十余年的跋涉中，他对地理、水文的认知不断深化，最终《徐霞客游记》的成书，既是对初始方向的坚守，也是在实践道路上的升华。这种 “方向→道路→新方向” 的螺旋上升，构成了人生成长的基本轨迹。

在智能时代，这种动态平衡更具现实意义。面对人工智能、量子计算等颠覆性技术，我们既需要以人类命运共同体的 “大方向” 审视技术伦理，也需要在具体的职业道路上保持开放心态。如传统媒体人转型短视频创作，初期可能因内容定位模糊而困惑，但在持续输出中，终将在 “坚守价值” 与 “适应平台” 之间找到独特的叙事方向。

站在人生的十字路口，方向与道路的选择从来不是非此即彼的单选题。让我们以 “方向为帆，道路为船”，在启程时心怀理想，在行进中修正坐标，于变与不变的辩证中，书写属于自己的人生史诗。因为真正的方向，从来不是提前设定的终点，而是在道路延伸中不断生长的生命坐标。

在敦煌莫高窟的壁画中，飞天手持星盘指向天际，驼队踏着黄沙走向远方。这凝固千年的画面，恰如人类文明永恒的隐喻：我们既要仰望星空绘制星图，也要脚踏实地丈量山河。方向与道路的辩证，正是文明跋涉的双翼。

人类对方向的执着探索，源于灵魂深处对永恒的渴望。达芬奇在解剖室里绘制人体黄金比例时，他追寻的是艺术与科学的完美统一；王阳明于龙场驿的寒夜中顿悟心即理，他触摸的是天人合一的终极理想。正如柏拉图在《理想国》中描绘的洞穴寓言，那些挣脱镣铐仰望真理之光的人，终将带着方向重返人间。这种对至善至美的追寻，如同北斗指引航船，让人类在浩瀚时空中不致迷失。

而道路的延展，往往在未知的迷雾中开辟新的方向。徐霞客踏遍三山五岳时，并未执着于验证《禹贡》的记载，而是在瘴疠之地发现了珠江源头，在滇西秘境找到了火山遗迹。伽利略将望远镜指向夜空的那个夜晚，原本只想验证哥白尼的日心说，却意外窥见了木星卫星环绕的壮丽图景。正如赫拉克利特所言："人不能两次踏入同一条河流"，每一次坚定的前行，都可能让既定的星图重新排列。

真正的智慧，在于让星图与脚印相互成全。郑和七下西洋的壮举，既有《郑和航海图》精确标注的六百个地理坐标，更有随船文员每日记录的"针路簿"修正航线。敦煌藏经洞中出土的《全天星图》，是唐代天文学者结合《石氏星经》理论与实地观测的结晶，二十八宿的方位误差不超过四度。这种知行合一的智慧，让张骞凿空的西域古道与当代"一带一路"跨越时空共鸣，使法显求法的帆影与今天的海底光缆交相辉映。

站在敦煌鸣沙山巅，看夕阳将古道的车辙镀成金线，听风沙中传来驼铃的余韵。我们这一代人即将踏上的新旅程，不必困囿于方向与道路的二元抉择。当数字代码在量子轨道上飞驰，当基因密码在显微镜下舒展，或许我们终将懂得：真正的方向永远生长在道路的褶皱里，而最动人的道路，永远指向心灵追寻的远方。

来源：高中语文在线