长科要闻 | 长春科技学院本学期首次智慧教学公开课圆满落幕

摘要：为深入推进智慧教学改革，切实提升广大教师教学水平，长春科技学院于9月25日下午在第五教学楼成功举办本学期首次智慧教学公开课。本次公开课由张代治副校长统筹部署，教务处全程精心组织，基础教研部王雪老师担任主讲，通过主会场与分会场同步直播的形式，为全校教师呈现了一场

为深入推进智慧教学改革，切实提升广大教师教学水平，长春科技学院于9月25日下午在第五教学楼成功举办本学期首次智慧教学公开课。本次公开课由张代治副校长统筹部署，教务处全程精心组织，基础教研部王雪老师担任主讲，通过主会场与分会场同步直播的形式，为全校教师呈现了一场融合数学应用、思政元素与智慧技术的教学盛宴。近两百名教师观摩此次公开课。

公开课上，王雪老师以《概率论与数理统计》中 “方差” 知识点为核心，将数学知识应用、思政元素融入与智慧型课程建设实践深度融合，展现出极高的教学水平与创新能力。

课堂开篇，王雪老师以 “仪仗队整齐度” 为切入点，用生动的生活案例引出 “方差” 的数学概念，让抽象的数学知识变得直观易懂；随后通过推导方差定义、计算公式，结合甲、乙两人射击水平对比的实例，清晰讲解方差在实际问题中的应用，充分体现 “数学知识应用” 的课程亮点。在知识点讲解过程中，她巧妙融入“阅兵仪仗队整齐度彰显国家形象”、“全红婵奥运夺冠的稳定性展现体育精神”等思政元素，实现知识传授与价值引领的同频共振。

同时，王雪老师详细分享了《概率论与数理统计》智慧课程建设成果：依托 “学习通” 平台构建 BOPPPSE（导入 - 目标 - 前测 - 参与 - 后测 - 总结 - 拓展）教学模式，课前通过平台发布导学 MOOC、教学资料与前测题目，课中运用 “选人”、“抢答” 等互动功能激发学生参与热情，课后通过作业布置、答疑反馈巩固学习效果；目前已录制课程视频 45 个（总时长 504 分钟），建设题库 864 道题目，服务 8 个班级 476 名学生，累计开展课程活动 83319 次。课堂上，她还展示了 AI 智能体在教学中的应用，通过 AI 助教辅助答疑、分析学习数据，结合智慧课程的应用，形成学生个性化学习数据，实现规模化教育下的因材施教，为学生个性化学习提供支持，真正实现 “赋能学生成长” 的教学目标。

本次智慧教学公开课的成功举办，既是张代治副校长 “以教师教学水平提升为核心” 的工作部署的生动实践，也是教务处高效组织能力的充分体现，更彰显了长春科技学院在智慧教学改革中的积极探索。公开课结束后，参会教师纷纷表示，从王雪老师的课堂中学习到了“智慧教学工具应用”、“思政元素与专业知识深度融合”等实用方法，对今后的教学创新具有重要启发意义。