摘要：为充分释放青藏高原中藏药材特色资源价值，推动科研成果向科普效能转化，在全国科普宣传月活动的契机下，依托青海省药品检验检测院建立的青海省青藏高原中藏药材科研科普基地、青海省教育科普基地聚焦高校师生群体需求，联动青海理工大学、青海省卫生技术学院药学院，通过线下场景

为充分释放青藏高原中藏药材特色资源价值，推动科研成果向科普效能转化，在全国科普宣传月活动的契机下，依托青海省药品检验检测院建立的青海省青藏高原中藏药材科研科普基地、青海省教育科普基地聚焦高校师生群体需求，联动青海理工大学、青海省卫生技术学院药学院，通过线下场景化体验及知识精准化输送的形式开展“科普进校园”系列活动，将高原植物生态智慧、中藏药材药用精髓与安全用药知识深度融合，打造兼具科学性与趣味性的科普活动。

在青海理工大学，借助50块主题展板与安全用药折页，抓住军训期间同学们的注意力，这些展板以“青藏高原植物人文”为核心，由专业人员提炼多年研究成果而成，从“寒风中绽放的坚韧使者”雪莲花切入，解析其耐寒植物结构与中藏医药用药价值，再以“高原智慧建造者”塔黄为重点，生动还原其“自建温室庇护传粉昆虫”的生态共生机制，穿插“药用植物双刃剑”案例，让师生在观察高原植物奇观中理解“是药也是毒”的科学界定。宣传折页则结合青海高原气候特征，专门编写“高原用药安全指南”，明确中藏药、西药用药注意事项，荟集实用药品知识，精准覆盖师生用药需求。

针对青海省卫生技术学院药学院学生的药学专业背景，以“专题展板讲解+知识互动”的定制化形式推进活动。展板围绕青海特有中藏药材，标注其在制剂研发、质量检测中的专业应用点。讲解时立足学生关注点，将药学知识与青海道地药材文化紧密结合，涵盖中藏药材种质资源保护、药品质量标准等。

此次系列活动的核心价值源于基地对青海中藏药材植物特色资源的深度挖掘与创造性转化。从生态维度看，青海作为青藏高原核心区域，独特的高寒、缺氧、强紫外线环境孕育了雪莲花、藏党参等多种特有药用植物，基地科研团队将这些植物的“生态适应性”转化为科普亮点，揭示“生态－药材－人文”共生关系，让科普兼具“奇观性”与“科学性”，以“传统经验+现代科研”的解读方式，让师生感受青海中藏医药文化的厚重底蕴；依托省药品检验检测院多年积累的中藏药材科研数据成为科普“硬核支撑”。

此次活动累计覆盖师生3000余人次，学生现场反映通过活动了解了青海中藏药材植物的独特价值，进一步提升了对青藏高原人文生态的认知。后续，基地将持续深化“资源－科研－科普”转化链条，一方面扩充高原中藏药材数字资源库及数字化交互展示系统，开发“三维数字化中药材高精度模型”等沉浸式科普产品；另一方面加强与青海省内医药类院校、中小学的长效合作，针对不同年龄段群体设计“阶梯式”科普课程，让青海中藏药材特色资源既成为科研创新“富矿”，也成为传播地域文化、守护公众健康的“桥梁”。

来源：昆仑新视听