摘要：四月芳菲照眼明，枝间时见子初成。在这万物并秀的时节，包头市九原区沙河第一小学北校区与九原区幼儿园携手，于2025年4月开展“走进小学”系列活动，为大班幼儿铺就一条通往小学的温暖成长之路。此次活动以校长讲堂、课堂体验、兴趣激发、联合教研为纽带，让幼儿和家长在沉浸
四月芳菲照眼明，枝间时见子初成。在这万物并秀的时节，包头市九原区沙河第一小学北校区与九原区幼儿园携手，于2025年4月开展“走进小学”系列活动，为大班幼儿铺就一条通往小学的温暖成长之路。此次活动以校长讲堂、课堂体验、兴趣激发、联合教研为纽带，让幼儿和家长在沉浸式体验中触摸小学的轮廓，在心中播下期待的种子。
为助力孩子顺利从幼儿园过渡到小学，包头市九原区沙河第一小学教育集团校长王红霞为幼儿园大班的家长们进行了一场《你准备好了吗》幼小衔接专题讲座。王校长从“孩子的准备”“家长的准备”两大维度展开分享，帮助家长科学认识幼小衔接的核心要点，为家长提供全面且专业的入学指导。她强调小学实施零起点教学，家长应摒弃焦虑情绪，将重点放在激发孩子学习兴趣上；她倡导家长更新教育理念，摆脱“唯分数论”的束缚，紧跟“双减”政策要求，切实履行家庭教育责任，找准自身在孩子教育过程中的定位；她呼吁教育应如春风化雨，家长需以温和且坚定的方式引导孩子成长，给予孩子充分的信任与支持。最后，王校长指出，沙河第一小学将持续推进家校共育工作，通过开展“家长工作坊”“校园开放日”等系列活动，搭建家校沟通桥梁，共同助力孩子顺利完成幼小过渡，迈向成长新征程。
当春风拂过校园，幼儿园的孩子们怀揣好奇，排着整齐的队伍踏入一年级教室。教室里，整齐的课桌与幼儿园的环形布局截然不同，田字格里的汉字如静默的诗行，等待着小主人们去探索。语文课堂上，一年级三班的王玲老师正在执教《人之初》一课。只见老师在黑板上笔锋舒展地写下课题，小学生们个个坐姿挺拔，双手捧书，齐声诵读。朗朗书声中，“人之初，性本善”的国学经典，如清泉注入幼儿心间。一旁的幼儿园小朋友模仿着一年级的孩子也坐直身子，目光被动画里的《三字经》故事牢牢吸引，兴奋的低语如春日燕语，使整个教室沐浴在春的欢乐与希望中。
一年级六班翟丽红老师执教的《古对今》一课，则如一幅灵动的对联画卷。在“晨对暮，雪对霜”的吟诵声中，孩子们也迸发出创作的灵感，积极分享着生活中的对子。一名男生即兴创编出的“书包对课本，铅笔对橡皮”，赢得满堂彩。视屏中，“晨”“暮”“朝”“夕”从大自然中产生，由甲骨文向楷书演变，像古老的密码，让幼儿们的眼睛泛起光亮，手指在膝盖上悄悄描摹。
音乐教室中，侯荣老师的歌声如溪流潺潺，动听的旋律在孩子们耳边回荡。《数鸭子》的旋律里，小学生们用肢体演绎着“嘎嘎”欢歌，幼儿园孩子们也跟着旋律奶声奶气的合唱，让教室化作欢乐的池塘。
伴随着下课铃声的响起，孩子们涌入操场，邂逅小学课间的蓬勃生机。当欢快的音乐在操场上响起时，孩子们都手握跳绳有节奏地跳跃起来。律动的音符，摇动的跳绳，飞扬的红领巾，欢快的笑脸让幼儿园孩子们的目光聚焦——单摇如蝶舞轻盈，双摇似流星划破空气，多人协作跳如链条环环相扣，默契中绽放出光芒。他们也不由自主地加入到这欢快的跳绳行列中来。
当幼儿们接过跳绳，握绳的姿势虽显笨拙，却在教师的耐心指导下逐渐找到节奏。“连续跳5次”的小目标前，涨红的小脸写满坚持，成功后的欢呼，如蒲公英的种子，在春风中飞扬。这一刻，连空气都沁着花香，甜蜜早已酿满孩子们的心房。
包头市九原区沙河一小北校区的少年宫社团丰富多样，涵盖了艺术、体育、益智、文学等多个领域，有讲故事、口才、儿童拼图水粘珠、手工、礼仪等课程，为孩子们提供了广阔的兴趣发展空间。九原区幼儿园的小朋友们在老师的引领下分组走进围棋、折纸、泥塑、阅读、舞蹈等社团观摩少年宫活动。
包头市九原区沙河一小北校区少年宫社团的精心组织与开展，充分体现了学校对学生兴趣培养和全面发展的高度重视。多样的课程设置、专业的教师指导，为孩子们搭建了一个充满创意与乐趣的成长平台，不仅丰富了学生的课余生活，更有力地促进了素质教育的深入实施。通过观摩这些丰富多彩的社团活动，幼儿园的小朋友们真切感受到了小学兴趣课程的魅力，心中对未来的小学生活充满了期待与向往，也在他们小小的心灵中种下了兴趣的种子，等待着在未来的学习生活中生根发芽。
活动结束后，九原区沙河第一小学一年级教师、行政人员以及九原区幼儿园大班教师在会议室开展了“幼小衔接”联合教研活动。九原区幼儿园大班教师展示了幼儿在学习准备、生活准备等“四项入学准备”的成果。沙河一小教师结合一年级教学经验，围绕“专注力培养”“课间组织安排”“规则意识建立”等核心问题展开分析，并分享了一年级学习习惯培养要点。此次活动不仅让幼儿直观感受到小学风貌，更推动了两校教师在教育理念、教学方法上的深度交流。未来，两校将继续深化合作，助力每个孩子从容开启小学生活。
从讲堂到课堂，从课间到社团，包头市九原区沙河第一小学北校区的此次幼小衔接系列活动如一串珍珠，串起幼儿园与小学的双向奔赴。孩子们在体验中感知成长的脉络，在探索中丈量未来的尺度，而教师与家长，则以爱为桥，用科学与温暖，托举起每个孩子对小学生活的美好期待。愿这些在四月里播下的种子，在时光的沃土中茁壮成长，待九月金风起时，绽放出属于自己的璀璨光芒，在新的起点上，书写属于童年的精彩篇章。
来源：祉鑫教育
