摘要：在蕲春县第三实验小学罗州城校区，一场关于“美”的变革正悄然发生在校园的每一个角落，而这变革的“试验田”，正是平日里易被忽视的卫生间区域。近日，学校践行星辰教室“课内课外，处处当有教育”的理念，开展的“最美卫生间”评比活动，不仅让校园角落焕发新颜，更以“美”为媒

在蕲春县第三实验小学罗州城校区，一场关于“美”的变革正悄然发生在校园的每一个角落，而这变革的“试验田”，正是平日里易被忽视的卫生间区域。近日，学校践行星辰教室“课内课外，处处当有教育”的理念，开展的“最美卫生间”评比活动，不仅让校园角落焕发新颜，更以“美”为媒，在潜移默化中培育着学生的文明素养与审美情怀，把“以美育人，向美而行”的目标指引落实到教育实践中。

走进学校的卫生间区域，昔日单调的空间已被师生们的巧思与匠心重新定义。“最美卫生间”的标识牌温馨雅致，“淑女”“君子”的门牌设计充满童趣与引导性，精巧的学生手工折纸作品、优美的师生绘画作品、生机勃勃的绿植花卉、色彩斑斓的气球点缀其间，让每一处角落都成为可赏、可感的“美育课堂”。四年级学生陈安琪欣喜地说：“现在的卫生间焕然一新，每次来都能欣赏美丽的画面，大家也都自觉爱护这份美好，再也没有人随地丢垃圾了。”这一变化，正是“以美育人”最生动的注脚——当环境被赋予了审美价值，学生对“美”的感知力被唤醒，爱护环境、文明守礼的行为便成了自然而然的选择。

“最美卫生间”评比活动的背后，是学校对“美育”内涵的深刻理解与创新实践。学校发动全体老师与学生共同参与打造，从设计构思到动手布置，师生们在协作中深化了对“美”的认知：美不仅是视觉的愉悦，更是秩序的规范、行为的自律、心灵的向善，美育无处不在，即便在最平凡的空间，也能生长出滋养心灵的力量。

以美育人，育的是学生对生活的热爱与对细节的敬畏；向美而行，行的是文明的自觉与品德的提升。蕲春县第三实验小学罗州城校区的这一举措，将“美育”从课堂延伸至校园每一处角落，让“美”真正融入学生的日常体验，在他们心中播下“爱美、尚美、创美”的种子。相信在这样的浸润下，学生们不仅能收获整洁文明的校园环境，更能在“向美而行”的成长之路上，培养出澄澈的审美眼光与高尚的品德修养，让“美”成为伴随一生的精神底色。

来源：雪珍教育