摘要：在2025年国家网络安全周之际，9月19日下午，珲春市人民法院法官李雪走进珲春市第一小学校，聚焦未成年人可能面临的各种风险——不仅包括网络陷阱，更涉及现实生活中的自我保护，帮助孩子们建立起全方位的安全防护意识。

手机轻轻一点，可能泄露全部个人信息；

现实中陌生人的一个请求，也可能隐藏风险。

在数字与现实交织的世界中，孩子们该如何学会全面保护自己？

在2025年国家网络安全周之际，9月19日下午，珲春市人民法院法官李雪走进珲春市第一小学校，聚焦未成年人可能面临的各种风险——不仅包括网络陷阱，更涉及现实生活中的自我保护，帮助孩子们建立起全方位的安全防护意识。

作为“网络原住民”，现在的孩子成长环境复杂，接触网络的年龄越来越小，线上线下都可能存在风险。李法官从真实场景出发，既讲解了玩游戏时收到陌生链接该怎么办、社交软件里身份模糊的“好友申请”等网络场景，也模拟了现实中遇到陌生人搭讪、被周围人欺负、或者感到不舒服的情境该如何应对。她通过这些情景，将网络安全、个人信息保护与国家安全意识有机融合，引导学生意识到每一个细微操作都可能牵涉更深层的安全议题。

“保护自己，不只是不点陌生链接，”她耐心地告诉孩子们，“更包括了解自己身体的界限、敢于对不正当的要求说‘不’，以及第一时间向信任的成年人求助。”

课堂上没有晦涩的法条术语，而是通过情景小故事、互动问答，引导孩子们说出自己的想法。一名女生分享道：“如果有不认识的人让我带路，我会指路但不跟他走。”这样的回答，得到了法官的肯定和同学们的认可。

这节课不仅指出“什么不该做”，更教会学生“应该怎么做”：

在网络世界：不轻易泄露个人信息、不点开来历不明的链接、谨慎授权手机权限。

在现实生活中：不与陌生人单独相处、不去无人或者危险的地方、拒绝让你感到不舒服的身体接触。

在人际交往中：勇敢拒绝不合理要求、远离有暴力倾向的行为、受到欺负第一时间告诉老师或家长。

“今天我学到了，任何时候都要把自己的安全放在第一位，”一名五年级学生说，“不管是网上还是身边，觉得不对劲就要赶快说‘不’，然后找大人帮忙。”

自“八五”普法规划实施以来，珲春法院始终致力于构建多层次法治宣传教育体系，通过开展“法治进校园”、公众开放日、模拟法庭等系列活动，不断创新普法形式，提升普法实效。针对青少年群体，珲春法院结合不同年龄段特点，开展差异化普法教育，让法治意识在青少年心中生根发芽。

法治的力量不在于高墙深院，而在于每一次用心普及后，在人们眼中点亮的那盏明灯。下一步，珲春法院将积极探索“互联网+法治教育”新模式，运用数字化手段不断拓展普法覆盖面，实现从“我们讲、大家听”到“大家问、云端践、互动学”，让人人都能成为法治传播的参与者，构建法治教育新格局。

作者| 姜 娜

编辑 | 孙 扬 初 审| 郑遵桥

复审| 李 雪 终审| 王 莉

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来源：珲春市人民法院一点号