摘要：读帖读什么？每个学习者脱口而出：笔法、结构、章法、墨色和风格与神韵。究竟怎么读，往往还是一头雾水，《圣教序》字形丰富，笔法结构形态多姿，我们详细分析一下“皇”、“羲”、“书”三个字，通过具体字例分析，提供分析思路和方法。

读帖读什么？每个学习者脱口而出：笔法、结构、章法、墨色和风格与神韵。究竟怎么读，往往还是一头雾水，《圣教序》字形丰富，笔法结构形态多姿，我们详细分析一下“皇”、“羲”、“书”三个字，通过具体字例分析，提供分析思路和方法。

“皇”字是一个上下结构的长方形字，笔画厚实，字形楷化、端正。上部“白”字的下横画，从笔画形态观察，呈现平捺特征；若将其视作短横，这种平捺的形成或可归因为石刻风化、刻工失误。但下部“王”字的下横是一个明显的隶书雁尾，这在王羲之年代是完全可能的用笔方式，譬如索靖章草《急就章》中“王”字下横画，便可见类似写法。基于此，我们读帖时，是尊重字形规律还是尊重石刻原始风貌，是需要每一个学习者分析鉴别并确定取舍的。

“羲”字左侧密集笔画因石刻工艺叠加长期风化侵蚀，具体笔画形态难以辨识；加之右侧行书点画通过连带形成省略，更增添识读障碍，这种因岁月与工艺导致的笔画模糊、形态简化问题，正是众多学习者临习时频繁遭遇的典型困惑。这就需结合书家笔法规律、同期墨迹参照及书法演变逻辑，抽丝剥茧地推敲还原。可以通过梳理“羲”的字形结构，识别正确的字形结构及笔法。

以下均选自王羲之法帖：

再看一个“書”字，这里我们选择二个“书”字作为对比，分析一下笔法问题。

以起笔为例，“書”的横向有七个起笔切面，通过分析这些切面可以清晰地看到起笔处切面变化之丰富！将每一个字切面的角度拿来作为参数建立数学模型，可以体现旋律一样的跌宕起伏。

通过以上三个字的具体分析，我们可以看到：通过细致认真读帖，可以精准把握笔法，看清笔画动作，领悟书家运笔技巧；通过读帖可以掌握结构规律：理解字总结构比例、疏密等结构要素，知晓其笔画分布与组合规律；通过读帖感受气韵风格，领悟其蕴含的文人气息与豁达心境，使临习不流于表面。

通过对 "皇"" 羲 ""书" 三字的深入剖析可见：细致读帖是解读经典的关键路径。具体而言，其一可精准捕捉笔法精髓 ，其二能准确理解结构规律 ，其三可深层感悟气韵风神，从而构建学习者系统的分析思维框架，引导学习者突破形骸束缚，实现从技法到意境的全面提升。

0486翹（翘）

翹 翘的繁体字，半包围结构的侧梯形字。外大内小，笔画紧密，字形端正。左侧四个横画依次向右上扬，下横画斜度较大，起笔处与撇画收笔处相距不远；“羽”字的二个习字要注意笔画的变化。

0487心

心 单一结构的侧梯形字。左低右高，左疏右密，笔画厚实，字形端正舒朗。卧钩弧度较大，下部略平，右侧的点画上扬。整个字形呈向右的放射状。

0488净

净 左右结构的长方形字。左窄右宽，左轻右重，字形端正。左右之间拉开形成留白。“冫”简洁、轻盈；“争”上聚下散，用笔简洁、果断。

0489圡（土）

圡 土的异体字，上下结构的三角形字。上窄下宽，笔画厚重，字形端正舒朗。上横较平下横呈弧线，最后的点画在下横画外侧右上点出，有坠石飞出之势。

0490往

往 左右结构的方字。左右开张，上疏下密，笔画厚实果断，字形舒朗飘逸。左右之间拉开距离，形成较大的空间留白。“彳”写成类似三点水的点和竖提，“主”字减省点画，调整笔顺先写横画，再写带点竖画。

0491逰（游）

逰 游的异体字，半包围结构的侧梯形字。笔画均匀，笔势呼应；字形端正舒朗。内部空间左右部件呈上开下合之势，注意折笔方圆对比和下部二个钩画的变化。

0492西

西 单一结构的方形扁字。上收下放，左疏右密，笔画厚实，字形端正。上横画位置偏高，与下部结构形成留白；竖向笔画均呈内收势，两侧的竖画左圆右方，中间二短竖偏右且方向倾斜，造成内部空间分割不等。

0493域

域 左右结构的侧梯形字。上合下开，左收右放；笔画均匀，笔势呼应；字形舒朗，重心左正右斜。左边提土旁的斜竖、方折和右侧戈钩较大的弧线形成强烈对比；内部的两个短弧线也形成相向对比。

来源：其实文化