摘要：赏析：首联直接点题，强调阿丘哥哥失去诸多，青春在蹉跎中度过。颔联运用比喻，将韶光比作流水，逝去的影子比作尘埃，形象地描绘出青春岁月匆匆流逝且在不经意间被消磨的状态。颈联对比往日的豪情和今时壮志的消散，更凸显出岁月变迁带来的无奈。尾联写残年回首，只能对着寒星回忆
文/邱晓辉
诗曰：
七律·阿丘之叹其一
正文 阿丘哥哥失去多，青春岁里梦蹉陀。 韶光似水匆匆逝，逝影如尘默默磨。 往日豪情随雾散，今时壮志付烟波。 残年只叹流年远，独对寒星忆旧柯。
赏析：首联直接点题，强调阿丘哥哥失去诸多，青春在蹉跎中度过。颔联运用比喻，将韶光比作流水，逝去的影子比作尘埃，形象地描绘出青春岁月匆匆流逝且在不经意间被消磨的状态。颈联对比往日的豪情和今时壮志的消散，更凸显出岁月变迁带来的无奈。尾联写残年回首，只能对着寒星回忆过去的枝柯，营造出一种孤寂、伤感的氛围，让人感受到时光不再的怅惘。
七律·阿丘之叹其二
正文 青春梦断意难呵，阿丘哥哥失情多。 风摇旧忆心成茧，雨打残思泪作河。 曾慕鸿鹄翔远宇，今如倦鸟卧荒坡。 残霞晚照添愁绪，独倚栏杆叹逝波。
赏析：首联以青春梦断起笔，奠定了悲伤的基调，表明阿丘哥哥失去了很多情感上的寄托。颔联通过风摇旧忆、雨打残思的描写，将内心的痛苦具象化，“心成茧”“泪作河”生动地表现出其内心的纠结与哀伤。颈联将过去对鸿鹄之志的向往和如今如倦鸟般的落魄进行对比，进一步突出命运的落差。尾联以残霞晚照的凄凉景色烘托出愁绪，独倚栏杆叹逝波，强化了对逝去青春的感慨。
七律·阿丘之叹其三
正文 阿丘哥哥失华韶，岁月如霜染鬓毛。 往日欢歌成旧忆，今时苦酒对空瓢。 曾经意气冲霄汉，此际消沉没野蒿。 莫叹人生多憾事，残阳依旧映林梢。
赏析：首联点明阿丘哥哥失去了青春韶华，岁月的痕迹已染白了鬓毛。颔联将往日的欢歌与今时的苦酒相对比，突出了生活的巨大变化。颈联回顾曾经的意气风发和如今的消沉落寞，形成鲜明反差。尾联笔锋一转，虽有人生多憾事的感慨，但以残阳依旧映林梢作结，给人一种虽有遗憾但仍有希望的感觉，增添了一丝豁达。
七律·阿丘之叹其四
正文 青春似梦逝难留，阿丘哥哥意空惆。 云飘旧影情难寄，月照残痕泪暗流。 昔日豪情书壮志，今朝落寞付荒丘。 寒鸦数点添悲意，独向黄昏忆旧游。
赏析：首联直接抒发青春逝去难留的感慨，阿丘哥哥内心充满惆怅。颔联通过云飘旧影、月照残痕的景象，表达出情感无处寄托、暗自流泪的哀伤。颈联对比昔日的豪情壮志和今朝的落寞，让人感受到命运的无常。尾联以寒鸦数点的凄凉之景增添悲意，独向黄昏忆旧游，进一步强化了对过去的怀念和对当下的无奈。
七律·阿丘之叹其五
正文 阿丘哥哥失流年，青春如梦化轻烟。 花残叶败情难续，月冷星稀意更绵。 曾有雄心追浩渺，今无壮志对苍颜。 寒阶独坐思前事，逝水滔滔不复还。
赏析：首联点明阿丘哥哥失去了青春流年，青春如轻烟般消散。颔联以花残叶败、月冷星稀的景象，象征着情感的破碎和内心的孤寂。颈联对比曾经的雄心壮志和如今面对苍颜的无奈，突出了岁月的沧桑。尾联写寒阶独坐回忆往事，感慨逝水不复还，强化了对青春不再的惋惜之情。
七律·阿丘之叹其六
正文 青春岁月付东流，阿丘哥哥恨未休。 雾锁旧情愁满径，霜侵残梦泪盈眸。 昔时意气凌云汉，此际消沉隐古丘。 暮雨潇潇添别绪，独吟残句忆前秋。
赏析：首联表达青春岁月如东流之水一去不返，阿丘哥哥心中恨意难消。颔联通过雾锁旧情、霜侵残梦的描写，营造出一种凄凉、压抑的氛围，愁满径、泪盈眸更凸显出其内心的痛苦。颈联对比昔时的意气风发和此际的消沉，展现出命运的巨大转折。尾联以暮雨潇潇的景象增添别绪，独吟残句忆前秋，强化了对过去的怀念和对现实的无奈。
七律·阿丘之叹其七
正文 阿丘哥哥失春韶，梦绕魂牵意未消。 柳舞旧情风里乱，荷残残梦雨中飘。 曾经壮志冲牛斗，此际闲心伴野樵。 落日余晖添寂寞，独依荒径忆前朝。
赏析：首联点明阿丘哥哥失去了青春韶光，但其内心的情感却难以消散。颔联通过柳舞旧情、荷残残梦的描写，将内心的情感与自然景象相融合，风里乱、雨中飘形象地表现出情感的纷乱和迷茫。颈联对比曾经的壮志和如今的闲心，凸显出人生的变化。尾联以落日余晖的寂寞之景烘托出其心境，独依荒径忆前朝，进一步强化了对过去的回忆和对时光流逝的感慨。
七律·阿丘之叹其八
正文 青春似箭去无踪，阿丘哥哥意忡忡。 风卷残云情已渺，月沉寒水梦成空。 昔年意气冲霄汉，此岁消沉隐蒿蓬。 暮霭沉沉添别恨，独对寒江忆旧踪。
赏析：首联将青春比作箭，形象地写出青春逝去之快，阿丘哥哥内心充满忧虑。颔联通过风卷残云、月沉寒水的景象，表达出情感的消逝和梦想的破灭。颈联对比昔年的意气和此岁的消沉，突出了命运的起伏。尾联以暮霭沉沉的景象增添别恨，独对寒江忆旧踪，强化了对过去的怀念和对现实的无奈。
七律·阿丘之叹其九
正文 阿丘哥哥失华年，青春如梦化尘烟。 雁过留声情渐远，花飞谢幕意难全。 曾经壮志凌苍昊，此际闲身伴暮蝉。 残照余晖添寂寞，独临古渡忆前贤。
赏析：首联点明阿丘哥哥失去了青春年华，青春如尘烟般消散。颔联通过雁过留声、花飞谢幕的描写，表达出情感的逐渐远去和美好事物的消逝。颈联对比曾经的壮志和此际的闲身，展现出人生的变化。尾联以残照余晖的寂寞之景烘托出心境，独临古渡忆前贤，进一步强化了对过去的怀念和对时光流逝的感慨，同时也引发了对人生的思考。
序言
青春如梦，岁月如歌
青春是一场永不落幕的电影
岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待——那痴梦一场。
日落孤影，独自心醉。藏一段心事再回味。
……
蓦然回首，葵花成海，思念始终是你手中长长的风筝线，载着我的流年，飞跃了地平线，你温暖的笑脸，还，一如，从前。
帷帘落幕，灯光灰暗，残留余温，在我心怀。
……
青春既然是痴梦一场，为何不高歌一曲红楼之梦呢？
停留在指间的青春，又何止剩流年？
岁月流逝，青春一直都在。那些梦幻而真实的画面，在回忆的街角，切换成一场不落幕的电影，供我深爱，永不离开。
转眼，青春散场。
六年时光从我手中溜走，我从未在意，直到回首曾经，才懂回忆，是那么刻苦铭心，在我心中烙下印记……
儿时的梦，儿时的愿，还有那个儿时的人。在我的记忆深处，只剩一个雨季，一个渺茫的背影……
雨丝儿细细长长，一丝一丝的挂着，在风中就那么若有若无的'飘着，乱飘，一如涌上心头的清愁，剪不断，理还乱，说不清，道不明。
我们在雨中相遇，在雨中相识，也在雨中相别……
我们是别人眼中最疯狂的姐妹，是别人心中最嫌弃的一对。
我们一起坐在屋檐上看星星，在蓝天下畅谈毕生梦想，在河边议论人间世非，在高楼上低吟红楼之梦，在……
那个夏季，我们即将分别，夜空点缀着寂寥，你挥动着晶莹的翅膀，在我的夜空翱翔，划过一道轨迹，在我心中泛着惆怅。
你说，分离，是为了重聚。
我说，重聚，是为了分离。
你笑，我闹，你的笑容还是一如既往的温柔，像一朵百合，盛开在我的心房。
你的微笑，是我生命里最大的遗憾……
那个早上，你走了，我去送你，可我没有勇气，只看着你的背影，在晨曦中徘徊，等待。
“快走了，再不走就来不及了。”
“哦，我马上就来。”
你踏着清晨的一缕阳光，走了，无数的灰尘在你身旁围绕，你的眼睛浸满泪水，忧伤在你的心头涌上，我没来，你是否带有点点失望？
我走出门去，叫住了你。
“嗯？”
你转过身去，看见了我，泪再也忍不住了，只是哭。
我们聊了很久，很久，也沉默了很久，很久，时间的花朵就这样悄悄绽放。
你给了我一些向日葵的种子，你说，你喜欢向日葵，因为它总是向着太阳，你不在的日子里，它会陪我……
夕阳下，向日葵在风中抱憾。
我们好久没有一起颠，一起疯，一起笑，一起闹……
今夜，我将化作一朵百合，在习习凉风中，徘徊，等待，不为繁华，不为追忆，只为等你一句——
20xx年，重点高中见！
停留在指间的青春
窗外是一份悲伤，和一份冰冷。秋天了，叶子黄了，枫叶落了，对你的思念在这个秋天变得更加泛滥。你，还好吗？
今天，我去拜访你的爸爸了，他的发丝已经染满了黄昏。浸透了对你的思念。他跟我聊了很多。他跟我说了很多关于你小时候的事情。一边说一边哽咽……
微风浮动我的发，卷起涟漪，你的笑容再次浮现在我的眼前。
平平的刘海，淡淡的酒窝，洁白的虎牙，还有那件白色琉璃裙……
你的笑容，是我今生最灿烂的烟火……
我每次都会回想，我们曾在一起的日子，我们一起爬树，一起捞鱼，一起拔草……
“哎。这两个女孩子啊，有没有一点女孩样啊！！！”
隔壁的阿婆又在扯着嗓子叫了……。。我们也只能无奈苦笑。
……
我苦涩地笑了，在风中麻木。闭上眼，泪，落了。静静享受着没有了你的秋天。秋天，还是温柔的吗？
你说，思念是甜甜的。
我说，回忆是苦涩的。
……
停留在指间的青春，或许，我该懂得享受了……
青春如画岁月如歌
正值青春的我们哭过笑过，吵过闹过，正是因为青春我们毫不遮掩的展现着自己，自己的喜怒哀乐。我们在懵懂中憧憬着，即使粉身碎骨依旧勇往直前。青春如画岁月如歌。
青春的我们可以坐在街边只因为一个笑话、一点小事而毫无顾忌的放声大笑不在乎是否被人看见，可以大快朵颐的吃着路边摊吃着最辣的小吃猛灌冰镇饮料满头大汗完全不顾形象，可以在和别人交流时说出自己最真实的想法不掺杂半点虚假……
记得运动会时，只要我报项目，总会有人在我身边陪我跑完全程，给我一个大大的微笑，不介意满头的`汗水以及毁坏了形象；总会有人匿名给我写着加油稿，即便最终的成绩并不理想；总会有人搀扶我回到座位帮我擦汗然后递上一杯温水。
可能会有人问他们为什么这么做，其实没有什么原因也不需要原因。没有人会去考虑那么多，考虑耗费的时间、考虑形象的好坏甚至考虑值不值得。青春哪里会想这些，也许只是因为关系好，也许只是因为在一个班，也许只是因为一面之缘，也许只是因为你给过他一个微笑……
仍记得中考前夕，很多人留言希望我中考大捷希望我们还能在一个学校。然而我考砸了。安慰我的人很多，有考好了的可以去重点高中的也有同样考试失利的。同学录上写满了祝福和安慰，所有的关心都是真心的。这就是青春，没有表里不一，情绪不加掩饰。
时光太瘦，指缝太宽，青春总会消逝殆尽，希望终能不负“无悔”二字。那些成长岁月中的青春年华终会是最美的回忆。
岁月如金，青春似歌
时间稍纵即逝，就这样从我的指缝间流走，我竟没有能力挽留，我拼尽全力抓住它，它却毫不留情的把我甩开，然后就这样，我竟在伤感中过了我的十一岁生日，因为我知道，在这之后不久，我将进入一个新的环境，而原来的任何事物，都将在不久后离去。
所以，我过了一个平淡得不能再平淡的生日……
然后，在这静谧的夜里，我蹲在墙角里抽咽着，哭却怎么也哭不声出来！
这一天，我和朋友们没有说什么话，后来哭着哭着我醒悟了，“这世间没有不散的宴席”，我怎可奢求世间万物都不离我而去呢？我不是什么很高大的人物，但在你们心中，我想是高大的模样，因为爱你们，所以，我变得卑微，因为爱你们，我希望你们能感受到我真切的爱，我从不渴望别人爱我，但我不愿意看到我爱的你们，在我的背后捅我一刀，希望你们能珍惜不践踏不蹂躏我的爱，爱你们么么么，我想，我们“一生一世一起走”！，如若不行，我一生一世挺你们！
至于现在我想，我该做的事，应该就是好好休息，从明天起，珍惜和他们在一起的时光，把握好现在的每一分，每一秒吧！我相信，“有缘自会相见”，未来，我还要以全新的面貌，最好的姿态，面向你们，让你们觉得，认识我值了！哈哈，总之，加油啦，你是最棒的哦！
还有，致我的小朋友们一句话，没有我的日子，不要太想念我哦！还有爱我的人，不要心疼我哦，你们一定要相信，我所做的努力会是值得的，爱你们！阳光下，大雨中，都可能有一个高高瘦瘦的身影，那时，你们一定要知道，是我在拐角处等着你们，其实在你们的生活中，我从未远去，一直都在背后挺你们！
今天的话，是我的小秘密秘，我的心里话，现在不敢对你们说，但有一天，我一定会大胆自信的对你们说出来，相信我吗？
今天的话，不要告诉别人哦，l ove you！
青春如梦，岁月若歌
流年似水，青春若梦。在若水的流金岁月，我不曾忆起童话的美丽；在如梦的青苹乐园，我徘徊花季的感伤。青春是怒放的生命，是血色的赞歌，是无悔的征程。青春路上，忧伤只该属于过去，未来的时间里，有的就该而且也该是我的梦、那个未实现的梦想，还有那似曾相识的快乐。如果说，只是如果，我不曾有梦，那就不再去追逐。然而梦依旧，变了的只是那颗心。羽化后的燕尾蝶舞，折断单翅的天使，恋空陨落的星光……一切的一切，只因心在变，情亦在变。我不想证明过去是如何如何的追逐梦想，也许只因一颗正年轻的心，也许只因一股蓦地的冲动，也许只因一句青春的物语。
岁月静好，青春渐逝。彼时的我，无忧无虑，命途如白纸般纯净清婉。也许是长大了，心路情处蜿蜒至深，青春赐予了我追梦的力量，我只好踏上征途，拼搏着明天的精彩。我却未曾想过，不是感激，亦不是仿效，绽放的青春，只为那最初一梦。青春，如歌的岁月，为何你在嘶哑着苍白孱弱的呻吟？时间的沙漏默默流过，记忆的残花也被葬在往昔的流年里，若干年后，春泥也化作黄土一抔。青春，能留下的还有什么？如果你愿意，我想大概只有一颗年轻的心、一个遥远的梦罢？梦，那爱伊始的地方。
长大的我，从未有过的孤单。因为内心深处，不知何时藏有一个任何人都无法触及的地方。那里有我的快乐、悲伤，那里有坚定、怅惘，那里也有如诗、挽歌。且听风吟，我知道梦的廊桥里，荡着青春的执着与逍然。我想，逐梦的旅途，注定是一段孤独的征程。也许孤独是青春的主旋，凄凄的风、霂霂的雨，路上留下的是一个个踏实的脚印。我只想说，风雨兼程，无怨无悔！也许青春年华，希冀嗅到初恋的味道，那懵懂、那单纯、那一生珍惜的怀恋，值得每个人去邂逅。
我初中的女同桌，你还记得我越过你桌边时你用铅笔轻轻扎我手肘的日子吗？你还记得我们低头靠近一起习题的情景吗？你还记得我们上课在桌下默默递传的小纸条吗？也许你还记得，或许你俨然忘记，但我庆幸，我依旧记得。我记着你的一颦一笑、你的喜怒哀乐，以及一切与你相关的东西。如果说初中的过往是无知的，那么或许高中的那段该是一种缘吧？命运把我们彼此分开，多少个夜晚梦回之时，你那淡淡的笑浮现在我的脑海，那一刻我意识到初恋早已在我们的无知与羞涩里悄然溜走，我知道一切都晚了。我能做的，就是把你和那段过往一起尘封在青春的记忆里，将之珍藏。
梦未曾走远，心依旧在。我不得不承认，高中的我付出的努力少之甚少，尽管成绩还是马马虎虎，但大多的时间都在欢声笑语里挥霍，像挥霍青春一般。结局就是稀里糊涂地上了大学，然而一切都尚未结束。进入大学，才发现自己再也无法像高中那样稍稍努力便可在班里崭露头角。我的青春，还夹着一段不幸的遇遭。于是，我便无心去奋斗、去追逐那个梦。
阿丘哥哥的逝水年华
青春已被岁月带走，岁月已随波逐流，我们怀念你逝去的青春！
人生一梦到天明，世间万物萌芽生。风花雪月等闲去，谁说男儿不多情。阿丘哥哥站在铁路桥头，望着西沉的落日，忽然意识到自己的青春已然逝去，如同那奔流的江河，一去不回，来不及道别。
阿丘哥哥的青春是在卷烟厂度过的。那里有烟草的味道，说不上是香还是臭，总归是一种呛嗓子的感觉。他记得母亲推着婴儿车穿行在颠簸不平的大街上，广播体操的口令声从树上的高音喇叭传出：“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”
那声音似天堂传来的呼唤，又像是梦幻世界里的泡影，庄严而神圣，像是母亲千般关怀、万种慈爱。
如今，青春已被岁月带走，岁月已随波逐流。阿丘哥哥常常感叹：青春是短暂而珍贵的，我们必须好好把握。可是当他明白这个道理时，青春已经悄然离去，只剩下无尽的怀念和淡淡的忧伤。
那些青春当中最有记忆的就那些要命的考试。阿丘哥哥先天愚钝，底气不足，是一大缺陷。他喜欢独行，不和任何人交流，所以什么都不太懂。在好运面前不愿意接受，在机遇降临时踌躇不前，在青春期锦绣年华的金色岁月里，弥漫着躁动和叛逆的心态。
有人说，只有当牛做马，经历过猪狗不如的日子，才能够成为真正的人、成熟的人、睿智的人、超脱的人。阿丘哥哥是否已经超脱？我们不得而知。只见他日渐沉默，越来越不想说。
青春是人生最美好的时光，那段令人怀念的岁月里，充满了激情和梦想。阿丘哥哥也曾怀揣梦想，渴望着与众不同，博得个满堂喝彩。可是现实的压力和责任让我们渐渐失去了年轻时的热血和勇气。
回忆起青春岁月，阿丘哥哥总会想起烟厂幼儿园那位戴着眼镜的胖阿姨，她有些慈祥的富态模样，脸上透露出真切的笑靥。还有那两位王大娘——老王大娘有着农村妇女般的勤劳智慧和吃苦耐劳的传统本领；小王大娘则心灵手巧，擅长针线手工一类的工作。她们对小孩子们都非常有爱心，皆有着一副菩萨心肠。
青春是短暂的璀璨烟火，燃烧后只剩下无尽的黑暗。阿丘哥哥如今走过了万水千山，经过了无数的城市村庄，看到了千奇百怪的人间杂事，听见了纷纷扬扬的各种声响。但这些都感觉平平，唯独怀念幼儿时的那一声声在梦乡。
因为那是童年的记忆，那是幼儿的萌动，那是最初的停留，已经不可能再次重新体验或重回到现场。它消失在了光阴的影子里，永存在清朗的笑靥中。
青春是上天恩赐，也是父母送给孩子的第一个祝福，走出了凡尘的开始。阿丘哥哥曾经抓住了青春，生命因此变得美好无比。但如今，青春已不在，无从寻觅。
岁月催人老，阿丘哥哥已不再是懵懂少年，盛世难逢、烦恼三千，该何去何从？他只能默默地坚持着生活的琐碎和无聊，学会适应和妥协，面对生活的无尽挑战。或者青春相别，再见时皆已白头，彼此如同一面镜子，瞬间照出了岁月的无情流逝。阿丘哥哥偶尔会遇见儿时的玩伴，相视一笑，却再也找不回当年的感觉。青春是奔流的江河，是短暂的烟火，是未完成的歌。那些年的青涩和激情，如今只余下淡淡的忧伤和无尽的怀念。阿丘哥哥失去的太多，但他的青春年华如梦似歌，永远回荡在记忆的深处。
当最后的夕阳消失在铁路桥的尽头，阿丘哥哥转身离去。他的背影在暮色中显得格外孤独，却又带着几分超然。
青春虽已逝去，但生活还要继续。阿丘哥哥明白，一个人只有在经历过猪狗不如的日子后，才能够成为真正的人、成熟的人、睿智的人、超脱的。
他迈着坚定的步伐，消失在夜色中，留下了那些如梦似歌的青春记忆，在风中轻轻回荡。
青春如梦，岁月如歌。
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已撒下黄金；当我们还在无止境地嬉戏玩闹，时光已悄然溜走……就这样，还未来得及跟童年说声“再见”，就踏上了初中的列车，而转瞬之间，就要到站了——
岁月是天空陨落的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下！
闭上双眸——蔚蓝的晴空下，我们共同成长着，时间的消逝，带走了我们的童年。初中是一段美好的时光，如同人生的萌芽阶段，很多事情都在悄然滋长，因为年轻，心里头干净且美好得一塌糊涂，有的是理想，有的是激情，那些往日的幼稚与忧愁，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢笑和笑靥在记忆深处历久弥新。当回忆静待，淹没心尘，尘埃飞溅，如果记忆可以忘却，又有多少人会忘了这如梦的青春，这美好的三年初中生活！抬头仰望——
飞舞的梦，记载着我们的故事，那一张张笑脸——是甘甜，是苦涩；是成功，是失败；是坦荡，是无奈……没有美丽的'过程，怎会有完美的结局！还记得，第一次走上演讲台的面红耳赤，是激动，是紧张，是兴奋；还记得，那年夏天离开文艺汇演舞台后的泪水，是感动，是体验，是珍藏；还记得，在学生会里的忙碌与汗水，是执着，是经历，是收获；还记得……快乐过，忧伤过，其间，让我们铭记：这三年的曲曲折折，见证了我们的成长，在生命的曲线上，我们努力地走着，有茫然，有失落，可耳际的风对我轻轻地诉说：冬天到了，春天还会远吗？
望着课桌上那一堆堆即将被埋葬的书，时间在身边恣意地流淌，回首初中生活，一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨日，若不是亲身经历，又怎能相信这时间流逝之快你，又怎能从这三年里感悟到青春如梦，岁月如歌！
哭过，笑过，在青春里执着地奔跑，走过初一、初二，有人说，初三是黑色的，尝到的枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；也有人说初三是痛苦的，充满着考试，充满了竞争与厮杀……我要说，走过了初三，所有的一切，终归是种经历，黑色的，金色的，痛苦的……又何妨？这样的初中生活不是很美好，此般的青春不也有点疯狂！
为了那么最终的梦，我已付出了所有能付出的汗水与泪水，那六月辉煌的地平线能否走到，我在祈祷！~~
这正是：
七律·青春烟火
正文 青春似火瞬成烟，璀璨须臾暗夜连。 万水千山寻梦远，千村百市历尘煎。 童音绕梦情难逝，稚趣萦心景已迁。 岁月催人人渐老，唯留记忆韵长绵。 赏析：首联以形象的比喻开篇，将青春比作短暂燃烧后只剩黑暗的烟火，奠定了全诗感慨时光易逝的基调。颔联描述阿丘哥哥走过万水千山、历经城市村庄的经历，展现出他丰富的人生阅历，但“尘煎”二字也暗示了其中的艰辛。颈联承接上文，强调童年记忆的难以磨灭，与现实的变迁形成鲜明对比。尾联点明岁月催人老去的事实，而青春的记忆却悠长绵延，进一步深化了主题。
七律·旧忆难追
正文 童时旧忆梦魂牵，岁月匆匆逝似川。 万巷千街寻往迹，千山万水觅前缘。 青春已付流光里，稚趣空余落日边。 笑对儿时同好伴，情怀不再意难全。 赏析：首联直接表明对童年记忆的深深眷恋，岁月如川流不息，一去不复返。颔联具体描绘阿丘哥哥在大街小巷、千山万水中寻找过去痕迹和前缘的情景，体现出他对过去的执着追寻。颈联感慨青春已消逝在时光中，儿时的乐趣只能在落日余晖中寻找，充满了无奈。尾联写与儿时玩伴相遇，却已找不到当年的感觉，突出了岁月对情感的消磨。
七律·青春留痕
正文 青春一瞬若流星，璀璨光芒梦底萦。 万水穿波寻旧影，千村过巷觅啼声。 童真岁月成追忆，年少情怀化寂冥。 但看夕阳沉路尽，残光犹映旧时情。 赏析：首联将青春比作流星，突出其短暂而璀璨的特点，且这种光芒一直萦绕在梦境中。颔联继续描写阿丘哥哥在山水村庄中寻找青春痕迹的过程。颈联点明童真岁月已成为回忆，年少情怀也渐渐消逝。尾联以夕阳沉落、残光映照旧时情的画面，营造出一种既伤感又温暖的氛围，表现出对青春的怀念。
七律·岁月沧桑
正文 岁月如刀刻旧颜，青春远逝梦难圆。 千城过眼皆平淡，万巷经心只惘然。 幼趣犹存魂梦里，童音尚绕水云边。 何堪再遇儿时伴，笑对无言意惘牵。 赏析：首联以岁月如刀为喻，形象地描绘出岁月对人的改变，青春已逝，梦想难以圆满。颔联写阿丘哥哥经过无数城市村庄，却感觉一切都平淡无奇，心中满是惘然。颈联强调童年的乐趣和声音依然存在于梦中和水云边，体现出对童年的深深怀念。尾联写与儿时玩伴相遇时，相对无言，心中充满了惆怅和牵挂。
七律·青春余韵
正文 青春似曲韵悠长，璀璨时光梦一场。 万水游踪寻旧忆，千村过处念初章。 童颜已改情难改，稚趣虽消意未央。 但看残阳沉路尽，余晖犹照旧时乡。 赏析：首联将青春比作一首韵味悠长的曲子，虽如一场梦般短暂，但却令人难忘。颔联描述阿丘哥哥在游历中寻找青春回忆和最初篇章的过程。颈联通过对比童颜已改但情难改、稚趣虽消但意未央，突出了情感的持久。尾联以残阳沉落、余晖映照旧时乡的画面，表达出对故乡和青春的眷恋。
七律·逝岁怀思
正文 青春一去似飞蓬，万水千山念旧踪。 千市繁华皆过眼，百村宁静忆孩童。 童音在耳情难绝，稚影于心梦未穷。 笑对当年同好者，情怀已改意难逢。 赏析：首联以飞蓬为喻，形象地写出青春逝去的飘忽不定，阿丘哥哥在万水千山间怀念着过去的踪迹。颔联写城市的繁华和村庄的宁静，都勾起了他对童年的回忆。颈联强调童年的声音和影子一直萦绕在心中，难以忘怀。尾联写与当年的玩伴相遇，情怀已改，难以再找回过去的感觉。
七律·青春怅惘
正文 青春如梦逝如烟，万巷千街意惘然。 千水行舟寻旧梦，百村过眼忆童年。 童音宛在情难了，稚趣犹存意未迁。 但看夕阳沉路尽，残光空照旧时田。 赏析：首联将青春比作梦和烟，突出其虚幻和易逝的特点，阿丘哥哥在街巷中充满了惘然之情。颔联写他在水中行舟、村庄中穿梭，寻找着过去的梦想和童年的记忆。颈联表明童年的声音和乐趣依然存在于心中，情感未曾改变。尾联以夕阳沉落、残光空照旧时田的画面，营造出一种凄凉、惆怅的氛围。
七律·往昔情牵
正文 青春似箭去匆匆，万水千山路几重。 千市喧嚣皆过影，百村静谧忆孩童。 童音绕耳情难断，稚趣萦心梦未终。 笑对儿时同戏友，情怀已异意难融。 赏析：首联以箭为喻，形象地写出青春消逝之快，阿丘哥哥走过了万水千山。颔联写城市的喧嚣和村庄的静谧，都引发了他对童年的回忆。颈联强调童年的声音和乐趣一直萦绕在心中，情感难以断绝。尾联写与儿时玩伴相遇，情怀已不同，难以再融合在一起。
七律·青春回响
正文 青春如乐韵悠扬，璀璨时光梦一场。 万水寻源思旧忆，千村问迹念初芳。 童颜虽改情难改，稚趣虽消意未亡。 但看残阳沉路尽，余晖犹映旧心房。 赏析：首联将青春比作一首悠扬的乐曲，虽然如一场梦般短暂，但却充满了璀璨的时光。颔联写阿丘哥哥在寻找青春的源头和踪迹，回忆着最初的美好。颈联通过对比童颜已改但情难改、稚趣虽消但意未亡，突出了情感的坚韧。尾联以残阳沉落、余晖映照旧心房的画面，表达出对青春的深深怀念和情感的寄托。
作者简介：邱晓辉，本名邱瑞辉（邱氏族谱上亦是如此书写），曾用名：邱国辉。字文长，号天成。当代非著名诗人，旅行家、美食家。图书馆学研究学者。男，生于一九六〇年，江苏省徐州市人。图书馆副研究馆员（副教授）。研究领域：图书情报与数字图书馆；计算机软件及计算机应用；新闻与传媒；古籍保护与修复；中国民族与地方史志；高等教育；地方政务信息公开；书目参考咨询。
来源：奇幻喜鹊m一点号
