摘要：为贯彻落实教育部、教育厅全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动，做好学校心理育人工作，进一步培养学生自尊自信、理性平和的积极心态，营造温馨和谐的校园氛围，陕西财经职业技术学院于4月14日在学校大礼堂成功举办了“青春剧场 创想演艺”大学生心理情景剧决赛展演

为贯彻落实教育部、教育厅全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动，做好学校心理育人工作，进一步培养学生自尊自信、理性平和的积极心态，营造温馨和谐的校园氛围，陕西财经职业技术学院于4月14日在学校大礼堂成功举办了“青春剧场 创想演艺”大学生心理情景剧决赛展演。本次比赛由学生工作处主办，数字商务学院立德书院承办。学校副校长雷旭出席并致辞，学生工作处处长、副处长，各社区书院院长，二级学院书记、副书记，全体入围比赛师生及学生观众共计1000余名人员参加。

陕西财经职业技术学院副校长雷旭致辞

雷旭在致辞中鼓励演员同学把剧目演绎当作镜子，认真审视自己的内心，深入探索自我，挖掘自己尚未发现的潜力与情感；希望观赛同学沉浸式体验剧情，与剧中角色产生情感共鸣，从中获得慰藉与鼓舞，共同营造一个充满爱与关怀的校园氛围。

经过前期的剧本撰写、演员选拔、排练演绎以及校级初赛的激烈角逐，六个优秀剧目脱颖而出，成功晋级决赛。决赛特邀陕西能源职业技术学院学工部副部长、副教授王晶，陕西工业职业技术学院心理中心主任、副教授柳林，咸阳职业技术学院心理中心主任、副教授苏晓奇，陕西财经职业技术学院人文艺术学院教师、副教授王娟以及本校心理中心主任、副教授杨欢欢担任评委。

决赛现场，评委们严谨认真，观众们热情洋溢，演员们更是全情投入，生动的演绎着每一个动作，诠释着每一个表情，诉说着每一句对白，向观众们展示着心理情景剧的内涵和价值。观众们也陷入角色的喜怒哀乐，在剧情的牵引下不断体会、思考、感悟、成长。

六个剧目分别从自我认知、消费观念、人际关系、时间管理等不同心理主题出发，通过生动的演绎，阐释了大学生的心理困惑和成长历程，每一个故事都触动着观众的心弦，引发大家的共鸣。

会计学院的剧目《网暴的阴霾与曙光》，以一例校园网络暴力事件的发生、冲突、处理、解决为主线，让观众理解随意敲下的一行字都可能成为压垮他人的最后一根稻草。而女主的坚守自我、勇敢抗争，让结局最终走向曙光，也大家带来了希望与力量。

全北学院的剧目《虚饰之下》，以网贷为背景，让观众共同见证了一场关于“选择”的心灵博弈。让每一位观众都能在剧中人物故事里，看见自己的影子，思考“需要”与“想要”的边界，读懂“克制”与“坚守”的重量。

数字商务学院的剧目《青春心恋曲》，以青春洋溢的校园生活开场，为大家带来了一堂生动的青春成长课。在恋爱中，尊重、包容与信任是维系感情的基石，而当矛盾来袭，冷静与沟通才是化解危机的利刃。

会计学院的剧目《爱殇与友暖的蜕变》，用古装、古语，营造古典优雅的氛围，将青春路上那些隐秘的心碎、激烈的争吵、令人窒息的冷战搬上舞台，在爱情之殇与友情纷争的化解中，映照出友谊凝聚的温热力量。

高新校区的剧目《滴答之间：重塑自我》，将微信、抖音、游戏等app拟人化演绎，生动有趣，让观众在嬉笑中感受到陷入时间困境的无奈与迷茫。最终在“母亲”平凡而动人的话语中感悟珍惜时间，学会自律，努力学习。

数字商务学院的剧目《破茧之程》，讲述了一个自卑女生经过努力走向成功的故事，展示出成长从来不是一条笔直的坦途，藏在心底的自卑、突如其来的变故、无人理解的孤独，就像层层叠叠的茧，而成长就是每个茧房都蕴藏着的破茧力量。

一等奖：高新校区 《滴答之间：重塑自我》指导老师：王潇雅、何蕾

二等奖：数字商务学院 《青春“心”恋曲》指导老师：张泰戈、秦静；数字商务学院 《破茧之程》指导老师：赵颖、陈晓

三等奖：会计学院 《爱殇与友暖的蜕变》指导老师：邵青、夏青；全北学院 《虚饰之下》指导老师：孟琰峰；会计学院 《网暴的阴霾与曙光》指导老师：邵青、唐齐

最后，王晶作为评委代表，从剧情设计、表演技巧、主题深度等多个方面进行了详细点评，对参赛剧目的思想深度与艺术水准给予了高度评价。她表示评委们一致认为这些作品不仅扎根于真实的校园生活，还敏锐地触及了大学生普遍面临的心理议题，兼具教育意义与观赏价值。

校园心理情景剧是陕西财经职业技术学院多年来一直坚持的育心活动之一，它以艺术为媒介，将心理健康教育融入生动的舞台实践，以沉浸式的心理演绎，在润物无声中实现多重育人实效。参演同学自编、自导、自演剧目，在设计与演绎中将抽象的心理问题具象化，探索解决问题的方法，从而增强了心理调适能力，学会了正视情绪、接纳自我；参赛团队从中收获了团队协作、创新思维与表达沟通的能力；观赛同学也从中学会应对困境的智慧，树立以理性、阳光的心态直面挑战的勇气。

来源：陕西微校园