校门口开农场！雨花这所学校太会玩了……

摘要：9月20日，对于雨花区枫树山明昇小学的师生和家长来说，是一个充满泥土芬芳与期盼的日子。在黎托街道、明城社区、粟塘社区的大力支持下，位于学校西门对面的12.3亩劳动实践基地——“明昇云农场”正式交付开耕，并迎来了它的首批60组“主人家庭”。这不仅是简单的一锄一犁

9月20日，对于雨花区枫树山明昇小学的师生和家长来说，是一个充满泥土芬芳与期盼的日子。在黎托街道、明城社区、粟塘社区的大力支持下，位于学校西门对面的12.3亩劳动实践基地——“明昇云农场”正式交付开耕，并迎来了它的首批60组“主人家庭”。这不仅是简单的一锄一犁，更是社区与学校共建共治的一次创新实践，标志着“家门口”的劳动教育基地从蓝图走向现实。

仪式感拉满：

从签名许愿到“第一锄”礼成

“明昇云农场正式交付，开耕了！”在枫树山明昇小学书记、校长戴芸的宣布声中，“明昇云农场”正式交付开耕。

活动当日，清晨微凉，农场却已热情涌动。孩子们与家长一同签到，领取专属的班级地卡，郑重地贴在胸前。签名墙上，写满了稚嫩且真诚的种植愿望；打卡点前，定格下一张张期待的笑脸。

交付仪式庄严而温馨。学生代表仰皓熙、仰皓辰家庭分享了他们对这片土地的向往。仰皓熙说：“我想种下西红柿，看着它一天天变红。”家长代表则表示：“期待和孩子一起劳作，收获的不只是蔬菜，更是成长的陪伴。”在激昂的音乐中，学校老师向各班学生交付了象征责任与希望的“农耕包”——种子、锄头、草帽。校长、老师、家长与学生代表共同挥下“第一锄”，完成了对这片沃土的启蒙之礼。

模式创新：

打造“可复制”的劳动教育新样本

“明昇云农场”远不止是一块田，它更是在深度探索 “校家社协同治理”的新路径，旨在打造一个可复制、可推广的劳动教育样板。

基地创新开设“科创融合+特色种植”课程体系，让劳动教育不再局限于“面朝黄土”。孩子们在老师的带领下，可以通过人工智能技术给农场设计“智能气象站”，根据植物生长情况进行“智慧监测”和“实时调控”，还可以在“农场艺术写生”课上用画笔记录作物生长。家长也从“旁观者”变为“参与者”，以后可定期参与“亲子种植日”等活动，甚至可作为“特聘讲师”分享种植经验。社区资源成为了教育的“活水”，构建起了校家社合力育人的新生态。

未来可期：

从开耕到丰收，劳动教育内涵持续深化

戴芸表示：“这片基地是我们践行‘五育并举’的重要载体。我们要让劳动教育从书本走向鲜活的生活，从校园延伸至家园与社区，真正在孩子心中生根发芽。”

明昇云农场的成功交付，离不开社区提供的坚实土壤。明城社区书记李莎带来了她的祝福：“期待孩子们在农场拥有最丰富的劳动体验，社区愿与学校一起为孩子们创造更多的实践机会。”粟塘社区书记欧阳旭也表示：“看到孩子们蹲在地里研究种子、满脸兴奋地浇水，真让人高兴！这块地能在孩子们手中变成生机勃勃的农场，就是我们社区最大的心愿。”