摘要：为全面贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”的育人目标，丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，为此，市第三小学长期有序开展“双减”多项工作，让孩子们成为“双减”政策的受益者，真正的让教育“返璞归真”。

双辽新闻

为全面贯彻落实“双减”政策，坚持“五育并举”的育人目标，丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，为此，市第三小学长期有序开展“双减”多项工作，让孩子们成为“双减”政策的受益者，真正的让教育“返璞归真”。

当记者早上来到第三小学采访时，刚好碰到同学们脸上带着灿烂的笑容，元气满满的走进学校。据了解，第三小学依据“双减”政策要求，本学期调整延后了入校时间，从而保证了孩子们能拥有充足的睡眠时间，让他们精力更加充沛，上课更能集中注意力。

在优化课堂教学方面，第三小学积极推进课堂教学改革，实施分科教学后，教师们潜心钻研单一学科授课方法，并为了提高课堂教学效率，创新设计了三段式教学模式，预学、共学、延学。在预学和延学环节鼓励学生尝试使用人工智能来辅助学习，使课堂效率大大提升。

而在课外活动时间，市第三小学通过让同学们练习广播体操以及韵律操，从而培养大家的节奏感和韵律感，在练习过程中可以放松身心，使心情更加愉悦和舒畅。除此之外，还设计了“跳格子、丢手绢、花样跳绳操”等有趣的课外游戏，让同学们在课间缓解压力的同时，更激发了大家对体育运动的兴趣与热爱。

在放学的时间，记者看到一二年级学生放学不用背书包回家了，三到六年级书包变轻了，教师们还严控作业总量和时长，一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级书面作业每天平均不超过60分钟。同时还布置分层、弹性和个性化作业，杜绝重复性、惩罚性作业。学校还贴心的设置了“自助餐式作业单”，让学生根据自身能力与需求自主选择作业。这样一来，同学们能合理安排课后时间，去从事力所能及的家务劳动、进行体育锻炼、阅读课外书籍、参加社会实践活动等，培养综合素质。

“双减”政策不只是简单的减少学生的作业量，更是回归教育本真，还孩子们一个健康快乐的成长环境。通过一系列“双减”工作安排，市第三小学全体教职人员定会用心、用情、用爱成就有温度的教育，学生们也会在“双减”政策的阳光下健康、快乐成长。

编后话:奏响教育高质量发展“最强音”

百年大计，教育为本，教育的目的从来都不只是为了获取知识，更是为了培养能力、塑造品格、提升素养。让孩子们在成长的过程中找到方向，追寻梦想。我市也会继续以“办好人民满意的教育”为总体目标，持续加大教育投入，从基础设施的强化到教学资源的优化，从师资队伍的建设到教育理念的创新，全方位提升办学条件，全力以赴推动教育事业迈向新高度，奏响双辽教育高质量发展“最强音”。

来源：天哥教育