摘要：在东西部协作的时代画卷中，广东东莞与贵州思南跨越千里，因教育结缘。石宁、陈健、蓝介生三位东莞教师，带着满腔热忱奔赴思南，用爱与智慧架起教育帮扶的桥梁，成为东西部教育协作的璀璨星光。

在东西部协作的时代画卷中，广东东莞与贵州思南跨越千里，因教育结缘。石宁、陈健、蓝介生三位东莞教师，带着满腔热忱奔赴思南，用爱与智慧架起教育帮扶的桥梁，成为东西部教育协作的璀璨星光。

以爱润心，浇灌成长之花

石宁老师面对思南第三中学纪律差、成绩落后的805班，主动化身“暖心后妈”。她以“爱心点亮生命，责任成就未来”为信条，课间与学生倾心交谈，周末带领老师家访，深入了解学生的生活与内心世界。在她的不懈努力下，曾经涣散的班级焕然一新，班风学风显著改善。学生李雨菲感慨石老师如阳光般照亮求学与人生之路。

陈健老师同样以关爱为笔，描绘学生成长蓝图。他不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的知心人。通过开展《道法学习方法介绍》《远离校园暴力，走进幸福未来》等特色讲座，激发学生学习兴趣，增强法律意识与自我保护能力，让学生对学习充满信心，对未来满怀希望。

蓝介生老师针对学生学习缺乏自信、方法不当的问题，在思南多所学校开展励志和学习方法讲座。他以“敢做敢当，梦想成真”为主题，结合生动案例与互动环节，点燃学生学习热情，在日常教学中潜移默化地引导学生养成良好学习习惯，提升学习自信心。

以智赋能，助力教研腾飞

在推动思南当地教研发展和教师队伍建设上，三位老师各展所长。石宁老师积极推动思南三中地理科组和班主任队伍建设，开展新课标、新教材培训，分享复习备考经验，通过示范课展示教学技巧，分享东莞集体备课成果，促进教师间的协作交流，还助力学校德育工作发展。

陈健老师挂职期间，带领备课组钻研新课标、新教材，举办多场培训讲座与示范课，听课评课助力教师成长。他为当地教师传授课题申报、学科复习备考策略，开展班级管理专题培训，积极指导青年教师参赛，以赛促教，提升教师队伍整体水平。

蓝介生老师将东莞先进教学经验引入思南，通过示范课展示创新教学方法，利用生活物品作教具激发学生兴趣。他参与生物实验室管理维护，完善制度，优化配置，带动当地教师更新教学理念与方法，显著提高教学质量。

以心搭桥，共绘协作新篇

三位老师积极搭建莞思两地教育交流平台。蓝介生老师促成东莞援思教育医疗团队赴邵家桥初级中学开展协作交流活动，团队成员与当地教师深入探讨教育难题，提出建设性方案，还开展青春期讲座、健康咨询及急救培训，整合多方资源，为当地教育事业提供全方位支持。

支教期间，三位老师也在付出中收获成长与感动。学生们纯真的笑容、同事们的支持，都让他们深刻体会到支教的意义与价值。石宁老师称“支教一年，自教一生” ，陈健老师从学生求知的眼神中坚定教育初心，蓝介生老师坚信思南教育的美好未来。

三位东莞教师的支教故事，是东西部教育协作的生动缩影。他们用爱与智慧，在思南这片土地上播撒希望种子，为学生点亮梦想，为教师成长助力，为教育发展添砖加瓦。山海虽远，教育同心，相信在更多支教教师的共同努力下，东西部教育协作必将绽放更加绚烂的花朵，结出更加丰硕的果实。

通讯员 刘华樱

一审 阙成岱

二审 杨聪

三审 朱邪

来源：天眼新闻