摘要：孙颖莎的“学霸属性”早有体现。国家队训练时，她背包里总装着《经济学原理》，封闭集训也没落下英语学习，东京夺冠后第一时间完成线上考试。少年时在河北队，她文化课稳居前三，教练组为其定制“训练-学习”双轨计划，每天练完球还会泡自习室攻数学建模。

文丨生活与体育

编辑丨生活与体育

9月开学季，体坛传来两大喜讯：奥运冠军孙颖莎被清华经管学院录取，王楚钦则以体育特长生身份走进北大校园，双星跨界求学的话题迅速刷屏网络。

孙颖莎的“学霸属性”早有体现。国家队训练时，她背包里总装着《经济学原理》，封闭集训也没落下英语学习，东京夺冠后第一时间完成线上考试。少年时在河北队，她文化课稳居前三，教练组为其定制“训练-学习”双轨计划，每天练完球还会泡自习室攻数学建模。

而王楚钦同样兼顾赛场与书桌。据悉，他进入北大元培学院后，选择主攻社会科学相关方向，训练之余常利用碎片时间啃读《社会学概论》。其主管教练透露，即便大赛密集期，王楚钦也会通过线上课程补学，“他总说打球要拼，读书也不能掉队”。

两位冠军在校园里的表现同样亮眼。孙颖莎在清华《组织行为学》课上，将乒乓球双打战术融入企业管理，提出的“团队协作三角模型”获教授认可；王楚钦则在北大“体育与社会”研讨课上，结合自身经历谈青少年体育教育，观点被同学点赞“接地气、有深度”。

这种“赛场夺金+校园求知”的模式，背后是体育教育的升级。清华体育产业研究中心主任王雪莉指出，孙颖莎、王楚钦的案例，打破了“运动员只懂竞技”的刻板印象——如今的运动员不再是单一技能执行者，而是兼具专业能力与跨学科思维的复合型人才。

社会反响更印证了这种转变的认可度。抖音上，#孙颖莎清华报到#播放破2.3亿，#王楚钦北大入学#超1.8亿，网友刷屏“这才是优质偶像”“努力的人在哪都发光”。这背后，是社会价值取向的变化：从单纯追捧比赛成绩，转向推崇“全面发展”的成长范式。

国际奥委会主席巴赫曾评价孙颖莎“诠释了奥林匹克新内涵”，这句话同样适用于王楚钦。当两位冠军在图书馆伏案、在课堂发言时，他们不仅在延续竞技精神，更在践行“终身学习”的承诺。

从乒乓球台到名校讲堂，孙颖莎与王楚钦的跨界，恰是当下运动员受重视的缩影：社会不再只看他们的赛场成绩，更认可其背后的自律、求知与全面发展。他们的故事，正成为体育与教育融合的生动样本，也为更多青少年树立了“既要拼赛场，也要赢人生”的榜样。

来源：哈珀探索