摘要：4月10日，安康高新区第四小学六年级师生告别校园，奔赴岚皋南宫山脚下的心海山庄，开展“躬身实践悟劳动之美，饮水思源践节约之德”研学活动，创新教育形式，点“活”知行教育。

4月10日，安康高新区第四小学六年级师生告别校园，奔赴岚皋南宫山脚下的心海山庄，开展“躬身实践悟劳动之美，饮水思源践节约之德”研学活动，创新教育形式，点“活”知行教育。

途中，研学导师化身知识达人，讲述当地生态。介绍珙桐时，种子似白鸽展翅的模样，让孩子们惊叹，悄然播下生物多样性保护的种子；谈及岚皋木耳从普通食材到乡村振兴 “金耳朵”的转变，孩子们直观理解生态与经济的关联。路过植物园、电站、乡村直播电商基地，看到小核桃借直播畅销全国，科技赋能农业的力量令他们印象深刻。

抵达基地，5公里山地徒步磨炼意志，孩子们观察植物群落，用脚步丈量自然。“林下寻宝”妙趣横生，山核桃、土鸡蛋、野生橘果藏于松林，惊喜不断。农耕时，师生在农技员指导下翻土播种，孩子们从握锄生疏到熟练操作，领悟 “一分耕耘一分收获”。

傍晚，饺子宴将活动推向高潮。分组包饺子，创意频出，传统月牙饺与“核桃饺”“玫瑰饺”齐亮相。品尝饺子，孩子们真切体会“一粥一饭来之不易”。

此次研学以“生态课堂 + 劳动教育 + 文化体验”模式，打破校园局限，实现跨学科学习。从徒步坚持，到田间专注，再到包饺子协作，孩子们一天内成长蜕变，感受农耕苦乐，增强责任与集体荣誉感。这场从校园到山庄的研学，让知行教育落地生根，为孩子成长注入活力。（卫祥煜 王宗涛）

来源：小凯课堂