心中的那根刺

摘要：在我的记忆深处藏着一根尖锐的刺，每每触及都让我满心委屈与愤懑。那是40多年前，八几年的一个自习课。趁着老师不在，我和同学玩起了口袋悄悄取物游戏，就是把一枚发卡放在别人口袋，悄悄取出，不被发现就算赢。发卡是爸爸出差时精心为我挑选的，很精致漂亮，同学们都很羡慕。我

在我的记忆深处藏着一根尖锐的刺，每每触及都让我满心委屈与愤懑。那是40多年前，八几年的一个自习课。趁着老师不在，我和同学玩起了口袋悄悄取物游戏，就是把一枚发卡放在别人口袋，悄悄取出，不被发现就算赢。发卡是爸爸出差时精心为我挑选的，很精致漂亮，同学们都很羡慕。我们约定她赢了就借她戴几天。

游戏采取的是三局两胜制。轮到我时，刚把我的手悄悄地伸进对方口袋，就被突然出现的尺子狠狠打在手背上。当时我疼得大叫起来。张老师的声音陡然响起：“小小年纪不学好，还有脸叫！”我脑子嗡的一声，仿佛被闷雷击中。完了，被老师发现了。吓得我脸色煞白，赶紧把发卡藏起来，瞬间坐得笔直，大气都不敢出。

随后同桌被叫去问话，等她回来满脸无奈地告诉我，老师问她丢东西没有，她说没有，可老师不愿相信，还拍着桌子大声说：“别害怕，回去好好找找，丢了什么？”我同桌再三保证说“真的没有丢，我们在玩游戏”老师才罢休。我怀着忐忑不安的心情等着老师传唤，心里纠结极了，一会儿是实话实说，还是……

直到下课铃声响起，老师也没叫我，也没有提起此事。

就这样风平浪静过了几天。

有天正在上劳动课，张老师突然出现，让我们紧急集合，说他家丢了10元钱，怀疑是同学偷的，要搜查。于是他搜男队，女队由他老婆搜。排在我前面的女生只是被象征性地搜了一下，轮到我时就格外仔细，他老婆双眼紧紧盯着我，双手快速地在我身上上下左右搜了遍，之后匆匆出去，在张老师耳边嘀嘀咕咕了起来。回来后说再搜一遍，象征性地搜了几个人，又轮到我了。这次她搜得那叫一个狠，就差把衣服一件一件扒下来了。末了我还把鞋子脱掉，但还是没有找到，她只能冲张老师摇头。张老师说：“算了吧。”我们还挺纳闷，咋不搜了？还有好几个人没搜呢，难道钱找到了？

就这样又过了几天，一个刚毕业的女老师，我们都很喜欢她，称呼她美女姐姐。她怜悯地摸着我的头说：“你是个品学兼优的好孩子，以后离张老师远点，更不要去他家。”

以后的几天，他每次看到我都黑着脸，那眼神就像看一堆令人厌恶的垃圾，吓得我每次都躲着他，上他的课我也不敢抬头看黑板。

日子就这样提心吊胆地过着，直到有一天，我同桌兴冲冲地过来说：“张老师要调走了，我看到他在搬东西。”我惊喜地说：“真的吗？”原本驼着的背一下子挺直了。

不久后，一位和蔼可亲的女老师来到我们班。她对每个孩子都关怀备至，我也渐渐放下心结，重新投入到学习中。

有次上体育课，有两个老师在闲聊。从他们的只言片语中，我知道了张老师调走的真相。一个老师惋惜地说：“那钱找到了，是他老婆的侄子偷的。因为他是老师，他老婆的娘家人觉得孩子跟着他能学得好点，能随时给他侄子补补课，就送了过来。”另一个老师轻轻叹了口气，一边怜悯地看着我，一边说：“当时大张旗鼓地搜身，结果闹了个乌龙，是家贼。真是千防万防，家贼难防。幸亏孩子的父母不知道，知道了能饶了他？也就是孩子小，傻乎乎的，回家不说。大点的孩子你试试看，敢不敢搜身？他没脸待了，就申请调走呗。”

那一刻，我傻傻地站在那里，心里五味杂陈。原来所谓的“小偷”指的是我，所谓的搜身也只是针对我一人。

我以为他走了，一切就结束了。日子就像平静的湖水，按部就班地流逝着。然而生活总是充满意外，一个猝不及防的消息打破了这份平静——四五年级全部合并到镇中心小学。听到这个消息，教室里炸开了锅，欢呼声、惊叫声充斥着整个教室。

好巧不巧，我又分到了张老师带的班。同学们更高兴了，毕竟在陌生的地方有熟悉的老师。上课的时候，看得出老师也很高兴。我坐得笔直，一点也不敢分心，我希望老师能对我改观，让他知道我不再是那个上课玩游戏的坏孩子，而是一个爱学习的好学生。

他边讲边温和地扫视着下面的同学，然后微笑着说：“xxx，你来回答一下这个问题。”听到老师叫我的名字，我激动地噌地站起来，说：“老师，这个问题我是这样想的。”刚说一句，他猛地转过头，满带微笑的脸瞬间变得铁青，双眼像寒冰一样射向我：“谁让你抢答？你的父母怎么教的？你的教养呢？”他的声音如炸雷般响起，我眼眶一下就热了，声音发紧，但还是努力说清楚：“老师……您刚刚叫的就是我的名字呀。”

他眼睛一瞪，声音陡然拔高：“我叫的谁自己不知道？明明叫的是xxx，你自己非要凑上来，还敢顶嘴？你是什么人我不清楚吗？”看着他嘴巴一张一合，那些恶毒的指责在耳边回荡，和当年被怀疑的画面重叠在一起，旧伤被猛地撕开。那些没有说出口的辩解、深夜里的辗转难眠、被搜身的难堪，全都跟着翻涌上来。

有些委屈、有些冤枉，从不是过去就过去了，它早已成为藏在皮肉里的刺，只要一根引线、只要一句恶语，就能让人疼得睁不开眼。

我紧咬嘴唇，拼命忍住夺眶而出的眼泪，挺直脊背，把委屈和冤枉都藏起来，只想证明我不是他说的那种人。他仍不死心，对班长说：“你告诉他，我叫的谁。”班长低着头，双手不安地捏着衣角，不敢与老师对视，但还是颤抖着说：“老师，你叫的就是他的名字。”老师的目光又扫视了一遍教室，同学们纷纷点头。他的脸就像调色盘似的，从黑转到红。“坐下吧。”他说。目光直直扫过来，没有半分愧疚的软化，反而带着一种“就算是错怪你，我还是不喜欢你”的冷硬。

哪怕当年游戏的误会早已被同学澄清，哪怕在我身上没有搜到那10元钱，哪怕他早已记不清当时具体的事，但他对我的厌恶，恰如我当年被冤枉的感受一样深刻。

那么多年过去了，他就像一根尖锐的刺，深深扎在我心里，任凭岁月流转，始终无法拔出。被老师厌恶的难受和被冤枉的委屈交织在一起，成了我心底一道永久的印记，清晰鲜活，恍如昨天，怎么也挥之不去。

我怎么也想不明白，就因为一个小小的游戏，怎么会变成这样……

唉，我只想大喊。

何至于此？

谁能给我答案？