摘要：一回家就进入“清空作业模式”：先完成语文阅读题，再搞定数学基础练习和英语课后任务。用1.5小时完成当天和部分周末作业，把学习清单打钩

很多人以为“到了初三就是拼天赋”，但我们家孩子从来不是“尖子型选手”。初一初二都在年级中游晃荡，直到初三，我们一家人“换了打法”，紧紧盯住每周的学习节奏——不熬夜、不补课、但每天80%的学习动作绝不松动。结果从初三上学期开始，孩子成绩一路稳定进步，月考、期中、统测都稳在年级前十，英语单科还从原来的75分飙到了114。以下是我们家的「初三节奏清单」

✅ 周五晚｜冲掉任务，轻装前进
一回家就进入“清空作业模式”：先完成语文阅读题，再搞定数学基础练习和英语课后任务。用1.5小时完成当天和部分周末作业，把学习清单打钩
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✅ 周六上午｜身心修复，节奏不急
睡到自然醒，一家人边吃早午餐边聊聊校园的趣事，让孩子轻松一点，别把生活过成题海。散步or骑行1小时
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✅ 周六下午｜主攻语文+数学，集中突破主科难点
🔸 语文重点：文言+阅读双修
- 背诵默写文言文+归纳考点，如《出师表》中的对仗句、句式异同等。
- 精练1篇中考级别现代文阅读，抓住中心句定位+作者态度分析。
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🔸 数学重点：错题反攻+专项练习
- 回顾本周笔记，对应错题归类，重新做3组习题。
- 每周定一个专题：函数图像、二次方程、统计概率等，专攻15题以内。
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✅ 周六晚上｜情绪放松，补给能量
一起看纪录片或轻喜剧放松，陪孩子聊聊一周的烦心事，或者讨论下最近热议的社会话题
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✅ 周日上午｜英语深度提升（核心：词汇+精读+语法）
🔹 词汇复盘：
- 每周设定目标：60-80个核心词
🔹 中考精读练习 + 长难句语法拆解
每周固定阅读1篇中考难度英语短文
Through the silent streets of the ancient city, the morning mist drifted slowly, hiding the stories written in the cracks of old stone walls.
📘 结构拆解：
- 主句：the morning mist drifted slowly（晨雾缓缓飘动）
- 地点状语：through the silent streets of the ancient city（穿过古城的寂静街巷）
- 伴随状语：hiding the stories...（隐藏着故事）
- 后置定语：written in the cracks of old stone walls（修饰“stories”，由“written”引导的过去分词短语）
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✅ 周日下午｜文综整合+科学预习
🔹 历史：
- 整理“线索图”：事件-人物-结果串联成网状逻辑
- 预习下周课本内容，补充相关影视资料，提升理解力
🔹 地理+生物：
- 结合地图完成识记+理解，如气候图+人口分布图
- 生物可用思维导图方式整理章节知识点，便于一眼掌握

来源：银时的小儿子