4月23日世界读书日主题班会活动策划

摘要：4月23日是世界读书日，旨在鼓励人们发现阅读的乐趣。通过本次活动激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，营造班级书香氛围。

世界读书日主题班会活动策划
【活动主题】
书香润童心阅读伴成长

【活动背景】
4月23日是世界读书日，旨在鼓励人们发现阅读的乐趣。通过本次活动激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，营造班级书香氛围。

【活动目标】
1. 了解世界读书日的意义
2. 激发阅读兴趣，感受读书乐趣
3. 学习阅读方法，分享好书
4. 培养班级"爱读书、读好书"的风气

【活动时间与地点】
时间：202X年4月23日（周X）下午第二节课
地点：XX小学XX班教室
时长：40分钟

【活动流程】

一、开场导入：书海启航（5分钟）
1. 播放短视频《书的奇妙旅行》（动画版书籍发展史）
2. 教师提问："如果书会说话，它会告诉我们什么？"引发思考
3. 宣布班会主题

二、知识加油站：走进世界读书日（8分钟）
1.趣味知识竞答（结合PPT）：
世界读书日的起源（西班牙勇士公主与恶龙传说）
中国古人读书故事（凿壁偷光、悬梁刺股等）
2.数据小课堂：展示"全球人均年阅读量"对比图，强调阅读重要性

三、互动环节：书香满园（20分钟）
1.好书漂流瓶
每位学生带1本推荐书，封面贴上"推荐卡"（提前准备）
分组轮换浏览，用贴纸为心仪书籍点赞
评选"最受欢迎图书TOP3"

2.故事魔法盒
盲盒抽取经典名著片段（如《西游记》《夏洛的网》）
学生角色扮演朗读，猜书名赢书签

3.阅读小侦探
展示著名书籍封面局部图（如《哈利波特》的圆眼镜、《草房子》的草屋顶）
分组抢答猜书名，积分最高组获"阅读小博士"称号

四、实践行动：我的阅读计划（5分钟）
1.发放"书香成长卡"，填写：
本月想读的3本书
每天阅读30分钟打卡区
2.教师示范制作"创意书签"（提前准备彩纸、流苏等材料）

五、闭幕仪式（2分钟）
1.集体朗诵《读书之歌》
2.布置"课后彩蛋"：
与家长共读一本童书
拍摄"最美阅读角"照片分享班级群

【准备工作】
物资：PPT、图书角布置、书签材料、积分贴纸
技术：下载科普短视频、制作互动游戏素材
分工：学生提前准备推荐书籍，班干部协助布置

【预期效果】
通过多元互动形式，让每个学生：