摘要：为弘扬中华优秀传统文化，厚植家国情怀，清明节期间，太和县第二中学组织开展了“寻根传脉·赓续家风”主题教育活动。活动以家庭实践为基础，校园深化为延伸，通过“家校共育”的创新模式，引导学生在追溯家族历史中感悟文化根脉，在文明祭扫中传承优良家风。

为弘扬中华优秀传统文化，厚植家国情怀，清明节期间，太和县第二中学组织开展了“寻根传脉·赓续家风”主题教育活动。活动以家庭实践为基础，校园深化为延伸，通过“家校共育”的创新模式，引导学生在追溯家族历史中感悟文化根脉，在文明祭扫中传承优良家风。

寻根溯源 传承家风

学生们通过多项实践任务开启“寻根之旅”。他们采访祖辈、记录家族故事，撰写《我的家族记忆》征文，用文字铭刻先辈的奋斗历程；手绘家族谱系图，梳理五代以上亲属脉络，部分学生还结合地图APP标注家族迁徙路线，以科技助力文化传承。此外，学生们通过定位祖坟经纬度、拍摄祭扫场景、研究姓氏名人等方式，将传统文化与现代技术相融合，深刻体会“根”与“脉”的意义。活动中，文明祭扫成为亮点，献花、诵读家书等环保方式，既寄托哀思，又彰显新时代青少年的责任担当。

共话家史 文化浸润

假期结束后，各班通过主题班会分享实践成果。学生们分组讲述家族故事、展示姓氏名人研究成果，从“忠孝传家”的家训到“耕读为本”的家规，从历史名人的家国情怀到祖辈的平凡坚守，一个个鲜活的故事让传统文化焕发新生。同学们感慨到：“原来我的姓氏背后有这么多值得骄傲的人物，今后更要努力成为家族的荣耀！”

德育赋能 长效传承

活动尾声，学校对《家族记忆日记》等成果进行整理归档，并逐步将优秀案例编入校本教材，为传统文化教育提供实践范本。学校团委书记朱一帆表示：“此次活动不仅让学生清晰感知家族五代脉络，更推动了家风建设从校园向家庭、社会辐射，为学校创建‘清明德育’品牌注入了新动力。”

此次“寻根传脉·赓续家风”主题活动，以清明节为载体，以文化为纽带，架起了家校共育的桥梁。学生们在寻根中增强文化自信，在传承中培育家国情怀，为弘扬中华优秀传统文化写下了生动注脚。接下来，太和二中将继续深化德育创新，让传统文化教育真正扎根校园、浸润心田。

来源：安青网