摘要：日前，由天津师范大学教育学部承办的中国自主知识体系构建学术研讨会暨天津师范大学人文社会科学学术年会（2025）分论坛——“中国教育学自主知识体系构建研究”举行。来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学、天津大学等高校的专家学者与天津师范大学师生代表共200余人

本报讯（记者 彭未风 通讯员 夏然）日前，由天津师范大学教育学部承办的中国自主知识体系构建学术研讨会暨天津师范大学人文社会科学学术年会（2025）分论坛——“中国教育学自主知识体系构建研究”举行。来自北京大学、北京师范大学、华东师范大学、天津大学等高校的专家学者与天津师范大学师生代表共200余人参加。

天津师范大学副校长纪德奎表示，构建中国教育学自主知识体系，推动教育创新发展，是新时代赋予教育研究者的历史使命。天津师范大学进行了积极探索与实践，主要体现在传承田本娜先生的教育家精神，夯实自主知识体系建构的精神根基；聚焦国家重大战略需求，形成六大特色研究方向，持续建构原创性理论；推进学科交叉协同，整合多元力量增强服务国家与区域能力。

论坛搭建起思想交融、成果互鉴、智慧聚合的平台。与会专家围绕中国教育学自主知识体系构建进行了跨学科高水平对话，从教育学原理、高等教育、职业教育、教育战略研究、循证教育学等视角，探讨了增强教育理论创新自主性、优化教育学知识生产样态、促进课程知识形态变革等问题，取得了丰硕成果，为推动中国教育学自主知识体系构建和教育强国建设贡献智慧力量。

来源：天津教育报一点号