摘要：在《杨天真，“葬礼”过后，选择南加大》一期文章中，康石石给大家“狠狠”介绍了南加大堪比“奥斯卡小金人制造机”的教学资源，吸引了一大波感兴趣的同学前来咨询。
在《杨天真，“葬礼”过后，选择南加大》一期文章中，康石石给大家“狠狠”介绍了南加大堪比“奥斯卡小金人制造机”的教学资源，吸引了一大波感兴趣的同学前来咨询。
那么本文，我就再给大家推荐一门南加大的硕士专业，今年刚刚被认证为STEM课程，获得OPT三年工签资格。
恰好，康石石今年有学生刚刚拿回它的喜报：
康石石东家-H·ART24届学员Z同学 获 南加里福利亚大学 Integrated Design, Business and Technology M.S.offer
USC Jimmy lovine and Andre Young学院教学楼 图源：南加大
这个学院是教什么的呢？我们从它往期本、硕的校企合作挑战题来看：
[谷歌]：互联网的未来会是什么样子？我们将来如何“搜索”、导航和组织信息？
[安永会计事务所]：投资医疗保健、能源和食品的关键变革信号是什么？这些信号最有可能在我们的日常生活中产生哪些积极影响？
[洛杉矶儿童医院]：如何利用虚拟医疗保健技术来改善管理儿童糖尿病和肥胖症的医疗保健体验？
[洛杉矶市长办公室]：洛杉矶市可以通过哪些方式更好支持受COVID时代影响的小企业，或者更好的让企业为未来的挑战做好准备？
iovine-young.usc.edu
显然，学院接受的校企合作项目，很多都是基于对未来、以及那些未被开发的领域中，发现问题、挑战问题、并提出创造性解决方案。
这也是整个学院，无论本硕，都秉持着一种独特的学习方式，叫做“反思性学习”（CBRL）。
而“为后数字世界制定跨学科价值观”，就是反思性学习的教学目的。
想培养这样的跨学科人才，南加大认为，这需要培养每位学生在设计、技术、商业和通信交叉领域发展的综合能力。
若像过往传统的跨学科课程那样，只是把不同专业的同学拉过来合作项目，单纯学一点其他专业的知识，南加大认为在当前的市场环境下已经不够用了。
· 基于“反思性学习”的挑战
· 特定领域和交叉技能
· 选修课
第一个板块，基于“反思性学习”的挑战。里面有10个unit可供大家挑选。全部是希望通过组建跨学科团队设计并解决现实问题，在“实践”中帮助大家成长。
比方说它有门课叫“Professional Practices Residential”，就是带着学生进入美国的公司中进行实地参观，与公司人员和用户直接接触，然后做设计。往届的合作方，有美国心脏协会、洛杉矶儿童医院、IDEO设计公司、洛杉矶机场等。
再比如学校提供好几个lab，如虚拟实验室、创业实验室、实体制作实验室……以及整合设计sudio、时装创新行业实习等机会，都可以让你切切实实拥有商业/研究项目。
基于“反思性学习”的挑战相关课程
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第二个板块，特定领域和交叉技能。包含18个unit可选。
这些课程全部围绕着：设计策略、创新业务、增强现实、交互技术、变革性AI、产品创新、健康创新，这7大领域开展。
会更多补足大家“技术”上的东西，具体如下：
特定领域和交叉技能相关课程
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第三个板块，选修课。顾名思义，支持大家选修一些本院或者外院感兴趣的课程。
在这样对标前沿技术和落地实践兼得的超强轰炸下，想也知道，诸位毕业生们的就业去向都很 “亮眼”：遍布谷歌、苹果、英特尔、阿迪达斯、Adobe、Facebook、Oculus、Spotify、IDEO、梦工厂、索尼、普华永道、NVIDIA等多家世界500强公司。
毕业生就业去向及学院合作企业 图源：IYA创新学院官网
MSIDBT对申请者的背景要求并不严格。它非常欢迎有不同背景的学生加入。当然前提是，你得有一定的设计基础哈。毕竟这门专业也要求最好提交3个作品集项目。
在作品集创作方面，该专业更加适配以下内容：
1、视觉艺术和设计：包括2D或3D作品，如绘画、素描、雕塑、摄影、陶瓷、纺织品、珠宝、产品或工业设计、平面设计、时装设计、环境设计、数字媒体艺术等。
康石石东家-H·ART学员Y同学 获 南加大 交互媒体 阿尔托 游戏设计与开发 卡耐基梅隆 娱乐技术 等院校 offer
2、商业项目：商业计划、营销计划、流程书、研究报告等。
康石石东家-H·ART学员Z同学 获 香港科技大学 Technology Leadership and Entrepreneurship MSc offer
3、网站、应用程序和其它数字作品：比如UX/UI设计等。（但不要提交原始代码，只能提交项目）
康石石东家-H·ART学员A同学 获 哥伦比亚大学 数字游戏设计与开发 纽大 游戏学习 代尔夫特理工 交互设计 等院校 offer
4、媒体项目：电影、游戏、动画、声音等制作。
康石石东家-H·ART学员W同学 获 南加大 Interactive Media MFA offer
也就是说基本上，无论你是学时尚、工业交互、建筑、游戏、动画、视传还是其他专业，只要作品集创作方向掌舵到位，大家都可以申请。
不过由于MSIDBT更加看重跨学科能力，因此同学们也应当具备应有的素质。这里的表现有很多种，比如说你可以通过丰富的项目主题类型来展示你多重素质；或者说加入其他专业的元素，如视传 x 数媒跨界、工业 x 时尚跨界、建筑 x 交互跨界等等。
就拿今年被MSIDBT录取的Z同学来讲，她本科是平面媒体设计背景，但在作品集中放入了服务设计、交互设计，还有两个产品设计项目，通过不同的项⽬来展示自己的各种能力。
比如她设计的一款可互动的冥想长椅，原本是学校的一个平面作业，被她延申改造成一个公共互动装置，通过声音、触觉和视觉的互动，将冥想的平静感于环境结合，创造治愈的氛围。
Z同学 冥想长椅项目
此外，同学们还可以通过质量极高的跨界小组合作项目来补足，最好还拿到相等的国际设计奖项来加以佐证。
比如去年拿到红点设计奖的小组作品《GITD》，团队四位学员，一人拿到了哈佛大学offer，一人获得了康奈尔大学offer，一人被ACCD、Pratt等一众艺术名校录了个遍，还有一人放弃了帝国理工，选择前往哥大念书。
康石石东家-H·ART竞赛冬/夏令营小组作品《GITD》 获得红点奖、Core77、欧洲设计奖、亚洲设计奖、IDA等奖项
今年H·ART专为拿奖开设的【2025竞赛夏令营】预报名通道已开启
目前该专业仍接受25fall的申请，截止日期为5月15日。
另外需要注意的是，随着MSIDBT在今年被认证为STEM课程，也就是说毕业生拥有将OPT工作签证最多延长3年的资格，辅以南加大超强的就业实力。明年起，这门专业恐怕会更加抢手哦~所以感兴趣的同学请认真准备，快快行动起来吧！
如果你还想了解更多关于艺术留学、作品集创作、保研、背景提升、申博、就业的问题，都欢迎私信康石石咨询。
来源：康石石一点号