从入门到精进-许育光教授系统化心理咨询实务技术与策略线上16堂

摘要：在心理咨询与治疗领域，新手常面临 “知识懂理论，实操易卡壳” 的困境 —— 接案前不知如何准备，会谈中不会精准回应案主情绪、拆解核心议题，结案时不懂如何评估效果与衔接后续支持，更难把握伦理边界、危机处理等关键场景的应对策略。

在心理咨询与治疗领域，新手常面临 “知识懂理论，实操易卡壳” 的困境 —— 接案前不知如何准备，会谈中不会精准回应案主情绪、拆解核心议题，结案时不懂如何评估效果与衔接后续支持，更难把握伦理边界、危机处理等关键场景的应对策略。

而资深从业者也需一套完整框架，整合分散的技术要点，实现从 “会做” 到 “专业” 的进阶。

漫语心理诚挚推荐：

台湾清华大学许育光教授

系统化心理咨询实务技术与策略

博学专精经典品牌线上16堂

许育光教授深耕咨询实务教学多年，他将以“PIER-BOAT-RIDE-TOUR” 四大主轴，结合16个重要接案与实务学习主题，覆盖从预备接案到结案追踪的全流程，更融入伦理考量、跨系统合作等实战维度，为不同阶段的咨询学习者提供 “有脉络、可落地、能迁移” 的成长路径。

无论你是刚入门的心理学专业学生、想转型咨询领域的职场人，还是需要夯实实务能力的资深咨询师，这门课都能帮你解决【三大核心需求】：

补全实务短板：从会谈空间布置、开放式提问技巧，到危机通报流程、结案仪式设计等，拆解工作场景中的实际问题，避免 “纸上谈兵”；

建立系统思维：以四大主轴串联 16 个主题，帮你理清接案全流程逻辑，面对复杂个案时不再混乱；

平衡伦理与成长：深度讲解保密原则、知情同意、督导反思等专业要点，既守护案主权益，也为你的长期职业发展筑牢根基。

从 “会接案” 到 “接好案”，从 “应对问题” 到 “促进改变”，本课程兼顾理论深度与实操落地，既适合新手夯实基本功，也适合有经验者进行整合提升 —— 让每一次咨询，都有方法、有方向、有温度。

课程经典设计

系统性：从预备阶段到结案阶段，从个人初步接案实务学习到专业发展，提供完整的学习内容。

脉络性与背景性：从接案实务架构和过程来学习各项专业干预的实际执行。

有架构：针对实务执行策略进行架构化设计，包含干预的意图、技术、焦点等整体组合。

可落地：对实务进行细致拆解，通过实例学习，协助新手与初学者扎实掌握实务全貌。

易记忆：创意教学与多组精湛记忆要点，快速建构实务工作者的工作架构。

强整合：具备整合的实务知识和知能，延伸参与面授实务训练课程，加深实务统整与熟练度。

师资介绍

许育光博士

清华大学(台湾) 教育心理与咨商学系教授兼任新加坡心理与咨商硕士班主任；曾任咨商心理学会理事长、辅导季刊主编、台湾游戏治疗学会理事长、人才评鉴与发展学会理事、学校心理与咨商辅导协会发起专家暨理事长、儿童青少年临床心理师、大专心理咨商中心主任暨督导、企业与县市教育局处顾问与督导。彰化师范大学辅导与咨商博士、美国马里兰大学咨商与人事服务系客座研究。台湾临床心理师与咨商心理师双证照；专业咨商心理督导与督导培训师。多次受邀赴大陆顶尖心理学系所客座讲学或担任咨询顾问。致力于儿童临床与家庭心理扶持、团体动力与咨询、心理治疗的教学、督导与研究，发表著作百余篇。

专业启蒙阶段学习精神分析、叙事治疗与人文心理咨询；医院临床工作阶段，接受儿童临床心理与家庭咨询、游戏治疗等专业训练；博士与执教阶段，师承台湾吴秀碧教授，以及詹姆斯·特罗泽(James P. Trotzer)、丹尼斯 ·克甫林罕(Dennis Kivlighan)等著名美国学者，精研整合华人文化的人际取向心理治疗。多年团体咨询、社区心理、表达性治疗等实务教学和国际研究合作经验，熟习有系统且整合体验/理论的教学训练方法，能给予实务者有系统的指引和辅助，是杰出的团体咨询实务教学与研究者。

近期于研究所和本科开授：临床诊断与介入、儿童心理衡鉴、叙说心理研究、哲学咨商与人文疗愈专题、表达性治疗、亲子游戏治疗、咨商与心理治疗实务、咨商辅导实习、团体咨商与治疗、团体动力、社区心理学、心学咨商专题、多元文化心理学研究、身心整合疗愈、桌游与牌卡心理咨询等相关课程。

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课程设置及大纲