案例:创设“成长型反馈系统”-积极心理学在班级管理中的运用

B站影视 内地电影 2025-04-04 14:43 1

摘要:及时反馈、及时评价,是持续的动力源;孩子取得了进步,成人看不到或者不予鼓励,则没了动力。

动力来自信心

游戏为什么能诱人?它有持续的进阶鼓励,得以信心。

及时反馈、及时评价,是持续的动力源;孩子取得了进步,成人看不到或者不予鼓励,则没了动力。

以下是几个通俗易懂、可落地的成长型反馈系统案例,可选择参考,不宜多,多则滥。

案例1:成长阶梯闯关赛

操作

① 绘制「彩虹阶梯」海报:每级阶梯代表一个成长目标(如「主动提问1次」「笔记被评优秀」「帮助同学解决难题」)

② 学生完成目标后贴上专属贴纸,登顶后可兑换「特权券」(如作业减免券、教师午餐陪伴券)

关键设计:

目标分3层:基础层(简单习惯)→ 进阶层(学科挑战)→ 巅峰层(领导力任务)

设置「隐藏关卡」:如连续3天无迟到可跳级

心理学逻辑:阶梯效应(小目标累积成就感)+ 变量奖励(特权券增强期待)

案例2:优点放大镜传递

操作

① 准备「优点放大镜」道具(装饰过的塑料镜片)

② 每日随机抽取1人持有放大镜,需观察并记录3位同学的闪光点

③ 夕会时「优点发布官」用夸张语气宣读,被夸者获得「星光贴纸」

场景示例:

小明记录:「阿玲今天帮值日生摆椅子,像勤劳的小蜜蜂!」

教师跟进:「这个优点让我想起上周阿玲主动分享笔记,确实很有责任感」

注意事项:避免评价外貌,聚焦具体行为,每周轮换角色

案例3:进步存折本

操作

① 每生发「成长存折」,内含虚拟货币「成长币」

② 兑换规则:

课堂主动发言:1币

作业获评A+:3币

互助解决难题:双方各2币

③ 每月开放「成长超市」:可兑换文具盲盒、教师技能体验课(如学折纸)、免值日券

进阶玩法:

设置「团队账户」:小组共同完成挑战可获双倍币

开设「投资区」:用5币兑换「未来双倍券」,培养延迟满足能力

操作

第1集:错误解法+幽默旁白(如「小明用这种方法,成功绕地球三圈」)

第2集:错误原因分析(用漫画对话形式)

第3集:正确解法+同类题挑战

② 每周播放一集,学生分角色扮演「错题君」「正确答案侠」

学科适配:

英语:把语法错误编成饶舌歌曲

物理:用实验失败视频演示错误后果

效果监测:配套「错题闯关游戏」,连续答对3题可解锁新剧情

案例5:成长对话漂流瓶

操作

① 每生发「成长漂流瓶」:每月投入自我反思信(需包含2个进步点+1个困惑)

② 瓶子随机漂流,收到者需回信:

对进步点补充具体事例

对困惑提出1个行动建议

③ 教师定期抽取10%信件,在班会朗读并引导集体讨论

隐私保护:设置「隐私模式」和「公开模式」两种漂流方式

深度设计:连续3次收到相同建议需制定改进计划

实施要点

即时反馈:70%的反馈需在行为发生后24小时内完成

具象化呈现:用贴纸、印章、积分等实体媒介增强仪式感

教师角色:避免直接评价,多使用「我注意到……」「这让我想起……」等引导式表达

动态调整:每月用「反馈温度计」收集学生满意度,迭代规则

这些系统通过游戏化框架+社交互动+自主选择权,将反馈转化为持续成长动力,逐渐形成一个积极的班级氛围。

2025.4.3

来源:苏能教育

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