摘要：三尺讲台承载着传播知识的重任，一方教室回荡着谆谆教诲的声音，教师们日复一日地耕耘。长期伏案疾书、站立授课、日日言语不断也让教师健康面临挑战。在这个特别的节日里“你们辛苦了！”

三尺讲台承载着传播知识的重任，一方教室回荡着谆谆教诲的声音，教师们日复一日地耕耘。长期伏案疾书、站立授课、日日言语不断也让教师健康面临挑战。在这个特别的节日里“你们辛苦了！”

除了送给老师们崇高的敬意和祝福，同时还有湖南省职业病防治院（南华大学附属职业病防治院）送给老师们的“职业病防治指南”，希望在教书育人的同时也别忽略了自己的健康。愿您桃李满天下，更愿您健康永相伴

教师常见职业病有哪些？

1.腕管综合征

腕管综合征，俗称“鼠标手”，是教师群体中常见的一种疾病，主要由正中神经在腕管内受压引起。

经典语录：“这道题，我上次就写在黑板这个位置！”

主要病因：批改作业、写板书、使用电脑等重复性手腕动作，导致腕部过度使用。

典型症状：手腕前部疼痛和手部麻木无力，尤其拇指、食指和中指区域。严重时甚至握不了拳，影响日常工作和生活。

防治策略：

①优化姿势：使用握感舒适的笔减轻手腕压力。使用符合人体工学的鼠标，避免手腕悬空；

②腕部放松：每用腕30分钟，做“手腕绕圈”动作，放松腕部肌肉；

③及早就医：若症状持续，请及时咨询专业医生。

2.慢性咽喉炎

慢性咽炎是教师最常见的职业病之一。

经典语录：“整栋楼就我们班声音最大！”

主要病因：声带在长期、高强度的振动下容易充血、水肿。加之粉笔粉尘的刺激及饮水不足，喉部黏膜缺乏润滑，极易引发慢性炎症。

典型症状：咽喉干燥、灼热、疼痛、瘙痒、异物感，说话声音嘶哑，严重时可能出现短暂失声。

防治策略：

①科学用声：避免大声喊叫，授课时可使用扩音器，减少声带负担；

②常饮温水：课间少量多次饮用温水，日常可用“胖大海加罗汉果”、“陈皮加桔梗”、“菊花加甘草煮水”代茶饮；

③减少刺激：避免食用辛辣、油炸和过高糖分等刺激性食物。

3.颈椎病

教师除了课堂上讲课外，课外还要备课、批改作业，长时间伏案低头工作，姿势持续固定不变，容易导致颈椎问题。

经典语录：“你们的作业，我批了一晚上！”

主要病因：长期伏案备课、批改作业、低头使用电子设备，使颈椎长时间处于前屈位，导致颈部肌肉劳损、颈椎间盘压力增大，加速颈椎退行性变化。

典型症状：颈部疼痛、僵硬，上肢麻木、无力，严重时可能出现头痛、眩晕感，甚至影响日常活动。

防治策略：

①调整坐姿：调整电脑屏幕高度，使屏幕与眼睛水平或略低于视线，避免瘫坐；

②定时放松：每伏案工作1小时，起身活动5-10分钟，做“颈椎米字操”——头部缓慢向上下左右及斜方移动，每个方向停留3秒，放松颈椎周围肌肉；

③加强锻炼：适当进行游泳、羽毛球等有益颈椎健康的体育运动。

4.下肢静脉曲张

下肢静脉曲张在教师中特别常见，这是一种持久站立、体力活动强度大引起的疾病。

经典语录：“耽误大家两分钟，讲完这题就下课！”

主要病因：教师讲课时久站，下肢静脉中的血液长时间不能向心脏回流，导致静脉扩张。

典型症状：腿脚肿胀，腿上出现像蚯蚓一样的青筋，严重的腿部还会变黑，出现湿疹、溃疡，甚至站立困难。

防治策略：

①避免久站：如站立时间过长，可尝试将身体重心交替由一只脚移到另一只脚上，交替休息；

②促进回流：站立时，两脚轮流提起脚后跟或轮流屈伸双腿；睡前或休息时，将双腿抬高略高于心脏的水平，每次15-20分钟；

③科学支撑：白天站立或活动时可穿戴弹力袜，减轻腿部酸胀和曲张程度；

④及时就医：症状严重时及时就医。

粉笔染白青丝，责任压弯脊背，在教师节来临之际，千言万语汇成一句——祝愿所有老师健康快乐！

（编辑92）

来源：湖南医聊