摘要：每逢教师节，都是我作为校长最应该向各位说几句心里话的时刻。今天，我想借此机会，用最真挚的语言，表达对诸位教育工作者的崇高敬意和由衷感谢。

在第41个教师节庆祝会上的暖心致辞：扎根杏坛守初心，携手同心育未来

尊敬的各位教育工作者、亲爱的同事们：

大家早上好！

每逢教师节，都是我作为校长最应该向各位说几句心里话的时刻。今天，我想借此机会，用最真挚的语言，表达对诸位教育工作者的崇高敬意和由衷感谢。

一、分享一个触动心灵的瞬间

前天傍晚，约莫六点半，我回校取一份紧急文件，路过小学部办公室，无意间看到李老师还在伏案工作。桌上铺满了学生的作文本和一杯早已凉透的茶水。她一边批改作文，一边轻声自语："这篇写得很有想象力，就是标点符号使用还需规范，明天要不要找他聊聊？"

这一幕让我深受感动。她不是在准备公开课，不是在参加评比活动，也不是在家长群里回复消息，而是在这安静的办公室里，专注地批改着每一篇作文，思考着如何帮助学生进步。这样的画面，让我想起了许多类似的场景：

• 清晨六点半，值班教师已在校门口迎接学生

• 深夜十点，班主任还在微信群里回复家长的问题

• 阳光炙烤的操场上，体育老师为学生示范动作

• 办公室里，老师们利用午休时间讨论教学方案

这些细节或许不为人知，但我都铭记于心。"教师的价值，不在于聚光灯下的光鲜，而在于那些默默无闻、无私奉献的日常。"

二、在表彰前，我们更应该表达感谢

今年是第41个教师节，也是我们学校建校17周年的日子。在历代教育工作者的共同努力下，我们的学校已形成了鲜明的办学特色和育人文化。

在座的各位，有刚入职不久的新生力量，也有与学校共同成长的资深教师。今天我们表彰的"教学能手""优秀班主任""学科带头人""德育先进工作者"等荣誉称号获得者——他们当之无愧，是学校的骄傲和榜样。

但请允许我强调：

"今天的掌声，不仅献给获奖的同事，更要献给所有在教育岗位上默默耕耘的教育工作者。"

说实话，"优秀"二字不只体现在荣誉证书上，更蕴含在那一本本批注满满的作业里、精心准备的教学设计中、充满智慧的课堂互动间、以及那些为学生成长默默付出的点滴细节中。

三、学校的发展，依靠的是全体教育工作者的集体力量

我校刚刚被评为"省级示范校创建单位"，这既是对我们过去工作的肯定，更是对未来发展的期许。

过去一年，我们取得了令人瞩目的成绩：

小学五年级"综合素质评价"位列全区第二； 初中毕业班中考成绩五项指标位居全市前三； 新生招生数量较去年增长超过20%。

这些成绩的背后，是全体教职员工的共同努力。真正值得我们珍视的，是那些无法用数字衡量的教育故事：

为了帮助一名家庭困难的学生，张老师坚持三年免费为其辅导，最终帮助他考入理想高中； 面对一名情绪困扰的学生，王老师不厌其烦地进行家访，联系心理专家，最终使该生重拾信心。在家长会上，那位家长含泪道："我们真不知道该如何感谢您。"

这些故事或许不会出现在表彰大会上，也无法用数据量化，但它们恰恰诠释了什么是"教育的力量"。

四、分享几点真诚的期望——不是工作要求，而是内心的期盼

每逢教师节，总有人认为校长的讲话无非是"感谢+动员+布置任务"的组合。我承认，教育工作的压力确实不小，但在达成目标之外，我更想和大家分享几点发自内心的期待：

坚守教育初心——这比任何评价指标都重要

教育不是简单的知识传递，而是价值的引领。作为教育工作者，我们站在三尺讲台上，肩负着塑造学生品格的重任。希望大家不迎合功利化教育，不轻易降低标准，不被浮躁的社会风气所影响；让学生从我们这里获得的，是追求卓越的精神，而不是随波逐流的态度。

你的教育信念，学生每天都在感受。

保持教育热情——即使面对困难也要坚持

教学工作确实辛苦，各种培训、检查、评比接踵而至。但如果我们仅仅把教学当作一份工作，那么它终将变得枯燥乏味；如果我们能从中找到乐趣，哪怕是在某个领域深入钻研，总有一天会发现自己站在讲台上的那种从容与自信，那一刻——就是教育带给我们的最大幸福。

互助互学，共同成长——你不是一个人在战斗

教育不是孤军奋战，而是团队协作的过程。无论身处哪个岗位，我们都应该相互支持、彼此鼓励。当我们遇到困难时，不妨多问一句"我能为你做些什么"；当我们看到同事需要帮助时，不妨伸出援手。

学校是一个大家庭，营造良好的工作氛围，是我们每个人的责任。

五、在变革的时代，我们需要的是"终身学习者"

关于教育数字化转型，我已经多次提及。挑战与机遇并存，这已成为共识。但我更坚信，重要的不是"谁掌握了最新的技术工具"，而是"谁更愿意拥抱变化、持续学习"。

无论是人工智能还是大数据，我们不必追求成为技术专家，但应该保持开放的心态，不断提升学习能力、创新能力和适应能力。未来的教育，不再是"掌握知识就能立足"，而是"持续创造价值的能力"。

简言之：重要的不是你能教授多少知识，而是你愿意与学生共同探索、一起成长。

结语：教育属于那些"热爱教育，甘于奉献"的人

各位教育工作者，我们每年要撰写数百份教案，批改成堆的作业，也会面临各种压力和挫折。但依然有那么多老师，十年如一日地坚守在三尺讲台，从未因个人原因耽误一节课，从未放弃过任何一个学生。

这，就是我们最应该传递给学生的精神榜样。

有人说："教育的价值在于它的无私，在于它不求回报的付出。"我深以为然。教育或许并不高贵，但它绝对崇高。

因为它启迪思想，点亮心灵，塑造品格，诠释了什么叫"做一个有温度的人"。

最后，衷心感谢各位教育工作者，感谢你们愿意站在学生成长的路上，为他们遮风挡雨；更感谢你们那句"那个孩子，我再想想办法"。

教师节快乐，这不只是客套话，而是发自内心的感谢与祝福。

让我们一起前行，继续在教育的道路上砥砺前行，共赴这场美好的教育之约。

谢谢大家！

来源：汤姆猫不是猫