回忆往事填写“时间轴”：按年级记录难忘瞬间（如集体活动、师生互动、成长里程碑）。示例：四年级与好友的“恶作剧”、五年级获奖经历、六年级毕业仪式。分享会：用照片、实物或故事讲述成长点滴，突出“感恩”主题。摘要：回忆往事填写“时间轴”：按年级记录难忘瞬间（如集体活动、师生互动、成长里程碑）。示例：四年级与好友的“恶作剧”、五年级获奖经历、六年级毕业仪式。分享会：用照片、实物或故事讲述成长点滴，突出“感恩”主题。
分类方式：
编年体：按年级编排，如“一年级·我上学了”“六年级·我毕业了”。栏目式：分“多彩生活”“班级之最”“毕业赠言”等板块。设计要点：个性化封面、扉页写“成长感言”、图文结合（照片配文字说明）。
策划毕业活动毕业联欢会：
撰写策划书，明确分工（节目统筹、场地布置、邀请函设计）。
写信对象：
给老师：回忆课堂趣事（如哑剧表演、作文批改红双圈）。给同学：祝福未来（如“愿你如骏马奔驰，勇往直前”）。给母校：提出建议（如增设图书馆、改善食堂）。书信格式：称呼顶格、正文分段、结尾敬语、署名日期。
毕业赠言：
励志类：“含泪播种，含笑收获”。抒情类：“六个春秋的辩论与游戏，化作永恒记忆”。综合性学习要点通过演讲、诗朗诵、手抄报等形式展示成果，体现“语言综合运用”。引用名言：如“十年树木，百年树人”“聪明在于积累，天才在于勤奋”。来源：荷香芬芳一点号