“守梦人”马晓华

B站影视 日本电影 2025-09-09 09:27 1

摘要:三尺讲台,承载着文明的火种;一支粉笔,书写着未来的希望。在第41个教师节即将来临之际,为全面展示莒县教师队伍建设的突出成就和教书育人的精神风貌,莒县发布特别推出“弘扬践行教育家精神 建设现代化强县”系列报道,讲述一线教师扎根课堂、践行教育家精神的动人故事,共同

弘扬践行教育家精神 建设现代化强县

三尺讲台,承载着文明的火种;一支粉笔,书写着未来的希望。在第41个教师节即将来临之际,为全面展示莒县教师队伍建设的突出成就和教书育人的精神风貌,莒县发布特别推出“弘扬践行教育家精神 建设现代化强县”系列报道,讲述一线教师扎根课堂、践行教育家精神的动人故事,共同感受教育的力量与温度。

在平凡中坚守、绽放

——莒县城阳街道第二中学马晓华

从2007年到2025年,18年来,马晓华扎根莒县教育沃土,以星光般的坚守照亮学生成长之路,用奉献与担当诠释着教育的真谛。

01

是星光,亦点亮星光

2007年,马晓华怀揣梦想,成为莒县乡村教师中的一员。那时的校园简陋至极:低矮的平房、破旧的桌椅,冬天用着长满铁锈的火炉,数九寒冬凿冰洗漱、裹头而眠是常态。更让她心疼的是孩子们:天不亮就独自走过崎岖山路到校,午饭啃着冰冷的馒头或面饼,脸上却仍挂着纯真笑容,眼神里满是对知识的渴望。那一刻,她下定决心,要做他们追梦路上的星光,为他们照亮未来的诗意与远方。

初为人师的她生涩笨拙,却凭着热血与热情迅速融入。她每天提着凳子穿梭校园,追随老教师听课、请教。她坚信每个孩子都是独特的星星,用心点亮便能绽放光芒。

班里曾有个顽皮叛逆的男孩,课堂心不在焉还常迟到,父母都失了信心。但马晓华认为每个孩子都是独特种子,只需适宜环境便能绽放。一次偶然,她发现男孩嗓音清亮,便悄悄为他正音,鼓励他课堂领诵。渐渐地,男孩眼神多了专注,语文课成了他的欢乐时光。后来在她鼓励下,男孩从班级文艺小舞台走到学校活动 “台柱子”,一步步找回自信。多年后,男孩以优异成绩完成硕士学业,顺利入职国企。听到消息,马晓华眼眶湿润,内心满是教书育人的快乐,更坚定了对这份事业的热爱与坚守。

这个班级的40个孩子,像40颗种子茁壮成长。近30人考上大学,有的成了救死扶伤的白衣天使,有的成了点亮他人梦想的教师......看着他们走出山区发光发热,马晓华心中满是欣慰与幸福。她深知,自己正用微薄力量为他们铺就通往梦想的路。

教育的意义,不仅是传授知识,更是点燃希望,守护心灵成长。而她,愿永远做默默守护的引路人。

02

是灌溉,亦收获成长

教育家顾明远先生说:“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。” 马晓华将德育与美育融入语文教学细节,牢记育人使命,研读经典,精进技能,让课堂成为学生心灵的滋养之地。

班里有位学生曾闷闷不乐甚至厌学,被问时总是目光躲闪。马晓华从侧面得知,其父母离异,跟随跑大车的父亲生活。见学生早晨常饿肚子,她就塞给热腾腾的包子;学生身体不适,她及时买药照顾;在班级里,常鼓励肯定她的学习表现。渐渐地,学生敞开了心扉,变得乐观开朗,学习刻苦,最终顺利考入大学。收到录取通知时,孩子哽咽着说:“老师,谢谢您......” 教育路上的双向奔赴,让马晓华一次次收获信任与感动。

2015年,马晓华踏入城阳二中这所充满生机的九年一贯制学校,遇见志同道合的伙伴,一同在教书育人路上前行,内心充盈满足,重感选择教育的初心。

在她的课堂上,立德树人是核心。古诗词课,她带学生穿越千年与诗人对话,感受山河与情操;作文课,她讲述动车司机杨勇的英勇事迹,引导学生学会担当;晚自习,她播放《长津湖》等影片,让爱国主义种子在学生心中生根发芽。她希望学生不仅汲取传统文化养分,更能厚植家国情怀,系好人生第一粒扣子。

03

是奉献,亦感受温暖

有前辈曾对马晓华说:“教师最大的责任和本事,在于用自己的言行向学生们传递生命的可贵和纯粹。” 这句话烙印在她心底,也成为她前行的动力。

2018年秋季,马晓华已肩负初三语文教学任务,因师资紧缺,初一语文课无人接手,她毫不犹豫地接下。跨年级教学的日子里,她课间10分钟就要切换教学思路,既要为初三学生备战中考,又要为初一孩子打好基础。那时,二胎不满一周岁,她白天学校忙碌,晚上回家照顾两个孩子,等孩子睡熟才能备课研究题目。夜深人静时,她还在琢磨提高学生学习兴趣的点子,有时想到好主意会激动得难以入眠。

2021年秋季,马晓华因骶骨骨折无法坐立,学校安排休假,但想到即将中考的90多个孩子,她毅然返校。那段日子,她每天躺在车里上班,进教室后用双膝支撑在两把椅子上坚持上课。疼痛与疲惫虽煎熬,她却始终坚信困难总能克服。值得高兴的是,那年6月,孩子们不仅考出好成绩,更收获了面对困难的坚韧与勇气。

担任副校长后,她牢记教育初心,与同事奋斗在教学一线,以学生为中心,以教师成长为依托,为学校注入温暖与力量。她常进教室倾听心声、感受需求,看到老师倾注心血、学生专注课堂,心中便涌暖流。她知道,平凡瞬间汇聚成了教育的力量。

在校长带领下,马晓华和团队积极探索创新教学模式,推动课堂改革,为学生创造广阔学习空间,搭建交流平台让老师精进专业,开展多彩校园活动让学生学会思考、合作与担当。看到师生在教学活动中成长绽放,她无比欣慰。

回首18年从教路,马晓华见证了乡村学校崛起、教育事业发展。她深知教育力量无穷。作为人民教师和共产党员,她使命在肩。未来,她将继续扎根教育沃土,用微薄之力为孩子们守护成长晴空!

来源:莒县发布

相关推荐