摘要：今天晚上陈彦东老师的直播间，有个初一的同学进行求助。A 同学和B同学从小学开始就是同学，B 同学在小学期间就喜欢挑事，自己不爱学习还要打扰 A 同学学习，自己不优秀还要阻挠A同学进步……很多细小琐碎的学校生活事件。对于这个事情彦东老师给出了两步走方案。

今天晚上陈彦东老师的直播间，有个初一的同学进行求助。A 同学和B同学从小学开始就是同学，B 同学在小学期间就喜欢挑事，自己不爱学习还要打扰 A 同学学习，自己不优秀还要阻挠A同学进步……很多细小琐碎的学校生活事件。对于这个事情彦东老师给出了两步走方案。

第一步：当B同学再挑事时，第一时间先告诉老师B同学的行为，并向老师表达B同学的行为自己已经忍无可忍了（为第二步备案）。

第二步，如果再有下次，不论上什么课，B同学再挑事，拍桌子，大发雷霆地喊：滚！接下来老师可能会把两个孩子喊到办公室，这时，自己首先把事情的经过向老师讲清楚，并主动向老师承认错误，自己实在没忍住。态度要诚恳。两步走完相信以后这个同学再也不敢挑事了。

善良是一个好的品质，如果一个人的善良用错了地方，用错了对象。那这种善良就变成了让自己受委屈的根源，所以，善良也要看事看人，不能把孩子培养的太过善良，只体谅别人的，却忘记了爱自己，心疼自己。

来源：发发教育