4星:再来一题3、4、5与正方形
本题E点为AB中点,完后可继续思考E点在三等分点、四等分点的情形。
本题E点为AB中点,完后可继续思考E点在三等分点、四等分点的情形。
大家好,我讲的是五年级数学。正方形ABCD,OC等于10,角DOC是直角,求阴影部分的面积。阴影部分是一个黄色三角形,它的一条边OC是10,不知道它的高是多少,因此无法用公式计算它的面积。
3.乐乐和奇奇用丝带捆扎礼品盒。乐乐把4m长的丝带平均分成5段,取其中一段。奇奇把1m长的丝带平均分成5段,取其中的4段。用的丝带长一些。
这题难度不小,即便是补上可能“遗漏”了的条件,很多孩子也一时想不到,如何求解!
题目:如图,在正方形ABCD中,点O为其中心,EF过点O并分别交边AD、BC于点E、F,点G为边AB上的点,满足EG⊥FG,已知EG=6,FG=8,求正方形的面积.
当时,仅仅过了四周,杜德尼就给出了一个特别巧妙的答案,他发现只需要把等边三角形剪成4块,就能拼成正方形,这种把一个图形剪成几块再重新拼成另一个图形的方法,就叫“分割”。从那以后,这个谜题就一直很有名,好多数学家、谜题爱好者都想知道,能不能用比4块更少的块数来解
·第二步,打开自动编号对话框,选择用默认的图言编号,编号文字的高度根据图纸的大小设置零点八。当然如果图纸很大,设置比如十一百的有可能数字编号,这点很重要,这也比较简单。因为一般用默认的一作为起始编号,比如十,如果数字是为十,那么就是十一十二十三,因为默认是一,
如图,三角形ABC是直角三角形,点F在斜边AC上,点E、D分别在直角边AB、BC上,四边形BDFE为正方形,已知线段AE=2,CD=8,求正方形的面积.
在图中,阴影部分BCGF是正方形,线段FH长30厘米,线段AC长50厘米,求大长
如图所示,ABCD是一个正方形,E和F是所在边上一点,按图示作图和连接,图中数值是所在空白三角形的面积,求图中红色阴影△AEF的面积等于多少。
先设正方形里面各部分面积为:s、e、s、r、s三、s四、s五。因为f为中点,所以fd就是b a的二分之一。又af与对角线bd相交于点e,那么三角形bae就相似于三角形efd,相似三角形面积比是相似比的平方。由此得出S1比S4等于1比4,S4就等于四倍的S1。
物理性损伤: 槟榔粗硬的纤维摩擦会造成口腔黏膜慢性损伤,引起慢性炎症,氧化作用增强和细胞增殖。
而且,槟榔还是口腔癌的重要诱发因素之一。据研究表明,长期大量嚼槟榔的人患口腔癌的几率比普通人高出很多倍。口腔癌不仅会给患者带来巨大的身体痛苦,还可能危及生命。
今天给大家分享:三年级上册数学《长方形和正方形》知识点+18个考点重点专练(含答案),一共12页,包括《长方形和正方向》知识点、以及认识正方形、认识长方形和正方形、数长方形和正方形、周长的认识和长短比较......等等18个考点专练。家长可以备上这份专项练习,
奖牌。·准备正方形纸按视频折出米字折痕,再上下左右分别折向中线。·打开压住中点左右展开成梯形,四个角收成小正方形。·按视频将两边折起小三角再压下去,翻面把四个角向下折叠。·再准备一根卡纸条按视频折叠,再剪一个小圆粘贴在中心点。·最后贴上卡纸条,整理一下制作完成
在CAD(计算机辅助设计)中,绘制图形对象有很多方法,其中通过命令行进行绘制尤为精准和高效。在CAD中,如果需要在一个圆内绘制正方形,可以通过一些技巧和命令来实现这一目标。本文将详细介绍如何在一个给定的圆内绘制正方形,并探讨使用不同方法来完成这一任务。
再看一下使用说明,也是建议使用正方形的文档,一千乘一千八乘一千八,不是以前不使用正方形就不可以用,而是如果使用正常用的,一九二零乘幺零八零,创建一下,这是一个横向的,创建也可以用,但是效果会有一点点拉伸。