穆旦

王翊宸|《血脉深处的回响》

老舍先生笔下那位艺人心中翻腾却难以启齿的沉默,艾青诗中那只鸟儿执意用嘶哑喉咙歌唱的倔强,穆旦诗中那带血之手拥抱新生的壮烈——三声穿越时空的呼唤,皆源自血脉深处那奔涌不息的家国情怀。它们如不同地质层中的生命暗流,虽形态各异却同源共生。如同我们华夏民族的脊梁在百年

血脉 穆旦 艾青 翊宸 当代作家 2025-06-28 14:41  3

2025高考作文解读及范文(5卷全)

老舍笔下的艺人“想唱开不了口”,是情感在时代浪潮里的辗转;艾青以嘶哑喉咙歌唱,是热爱在苦难的土地上扎的根;穆旦带血拥抱,是信仰在民族觉醒中的迸发。从沉默到发声,从歌唱到行动,“表达”从来不是个体的独白,而是时代精神的交响,是民族魂魄的传灯。

高考作文 范文 敦煌 穆旦 轮毂 2025-06-09 18:51  4

从讲台到“考卷战场”:三门峡教师版高考作文高能来袭

执三寸粉笔,于高考作文命题间洞见育人真谛,以言传道,借笔授业;展八斗才思,在字里行间雕琢锦绣文章,妙笔生花处尽显深厚文字底蕴。为全方位展现三门峡市教师群体的专业素养与教育情怀,本期《三门峡日报·教育周刊》精心策划推出“我写高考作文”主题特刊。面向全市教育工作者

教师 高考作文 三门峡 穆旦 艾青 2025-06-12 14:21  5

生活不全是年轻人的,生活更不应该让给那些糟糕的人 | 余世存杂记102

今年的高考作文题目出来后,穆旦成为热词。很多朋友向我表示祝贺,我也似乎与有荣焉。是的,穆旦是我的“兄长”。我甚至奇怪,今年以来我已经多次提及穆旦。我年轻时的作品集,前三本书中都收录了我写穆旦的文字。今年出版的《中国人的家风》中也写了穆旦家族。而十一年的一条微博

mu 穆旦 余世存 杂记 余世存杂记 2025-06-12 10:15  4

高考作文:我们也来“答卷”!

炉火微明,映照初心。当莘莘学子在考场上挥洒才华,书写人生理想时,我们——守护在北大医院太原医院(国家区域医疗中心)的医者,也正以另一种方式,在无影灯下、诊室之间,倾力书写着一份关乎生命、关乎家国、关乎未来的厚重答卷。

太原 高考作文 北大 三晋 穆旦 2025-06-12 10:38  6

阅卷老师泪目!这首诗把民族魂、中国梦写成了震撼人心的青春战歌

阅卷老师泪目!这首诗把民族魂、中国梦写成了震撼人心的青春战歌薪火长歌老舍笔下鼓书艺人未唱完的曲调在时光褶皱里凝结成星辰艾青化作的夜莺啼出黎明每一滴都浇灌着大地渴盼的春天穆旦带血的掌纹与觉醒者相握在废墟之上刻下不灭的图腾我们站在新世纪的隘口回望先辈的脚印是青铜编

青春 中国梦 穆旦 战歌 民族魂 2025-06-11 17:56  4

用全部努力完成普通生活的人:高考作文背后的诗人穆旦以及一个时代的图景显现

“我要以带血的手和你们一一拥抱。/因为一个民族已经起来”,这句出现在2025高考语文作文题目里的诗句,出自穆旦的《赞美》,写于1941年,它浓烈而澎湃的情感,是诗人标志性的诗风之一,而此诗也是后来他的所有诗歌选本中出现频次最高的诗作。

高考作文 诗人 穆旦 邹汉明 易彬 2025-06-11 10:59  5

2025年高考作文(一类卷)之我见(下)

2025年高考作文(一类卷)之我见(下集)。本文从立意、内容、结构、语言等维度深入剖析2025年高考作文一类卷的核心特质,并结合具体论据阐述写出一类卷高分作文的策略方法,旨在为高考作文教学与写作实践提供参考。由于内容太长,特分上下两集视频来讲。本次视频为下集接

高考作文 穆旦 敦煌文化 艾青 文艺腔 2025-06-11 07:58  5

梦想的呐喊与践行

老舍笔下的鼓书艺人心中翻腾却开不了口,艾青诗中的小鸟用嘶哑的喉咙歌唱,穆旦笔下带血的手拥抱民族新生的景象——这些文学意象串联起来,构成了一部中华民族从沉默到呐喊、从呐喊到践行的精神史诗。梦想从来不是虚无缥缈的幻影,而是由无数人的呐喊与行动铸就的现实。从积贫积弱

梦想 穆旦 艾青 旧中国 鼓书 2025-06-09 17:23  5

以新诗的“轻”抵达思想的“深”

2025年高考语文已经落下帷幕,它所引发的各类话题仍然在持续发酵、扩散,尤其是作文题中新诗元素的显著增加,成为社会各界关注的焦点。“全国一卷”的作文材料摘录了老舍的小说《鼓书艺人》、艾青的诗歌《我爱这土地》、穆旦的诗歌《赞美》中的文句,要求学生根据这些素材进行

诗歌 穆旦 艾青 易彬 卢桢 2025-06-11 03:10  4