高职院校资讯

新媒体环境下高职院校辅导员思想政治工作的创新思考

辅导员作为高职院校思想政治工作的骨干力量，也是高职院校思想政治工作创新发展、转型变革的关键实施主体。新媒体技术的广泛应用，正在重塑、改变高职院校思想政治工作的时空环境与教育场域。因此，高职院校辅导员思想政治工作也应顺势而为，积极运用新方法、新渠道、新平台推动思

近日，易睿评价（eResearch）发布了2024中国高职院校产教融合竞争力排行榜，全国共1374所高职院校参与排名，河南职业技术学院位列全国第25名、河南省第2名。

推进教育数字化，是建设学习型社会、学习型大国的重要支撑，实现教育公平、高质量发展的重要途径。为积极发掘并弘扬在教育数字化转型进程中的创新实践优秀成果，以“榜样力量”探索教育发展先进事迹，分享教育改革有益经验，全力促进教育事业迈向高质量发展新征程，中国教育在线

推进教育数字化，是建设学习型社会、学习型大国的重要支撑，实现教育公平、高质量发展的重要途径。为积极发掘并弘扬在教育数字化转型进程中的创新实践优秀成果，以“榜样力量”探索教育发展先进事迹，分享教育改革有益经验，全力促进教育事业迈向高质量发展新征程，中国教育在线

从12月12日到12月14日，齐鲁晚报·齐鲁壹点2024年高考研讨会暨鲁晋高校招生总结交流会在山西运城举行，会议期间，齐鲁晚报·齐鲁壹点2024年高校招生宣传系列表彰也同步举行。

薪资作为就业质量的重要体现，是众多学生和家长在择校时考虑的关键要素，更是院校管理者高度关注的人才培养关键指标之一。全国高职院校毕业生的薪资水平究竟如何？哪些高职院校培养的学生薪资水平更高？本文将对此一探究竟。

师资专业化：在新时代背景下，高职院校劳动教育师资紧缺与教学成效质量问题得到了重视。通过组建劳动教育专项研究团队，加强师资队伍建设，提升教师的专业能力。教育部也强调了加强职业教育数字教学资源建设和应用的重要性，鼓励开发优质数字化资源，提升教师的数字教学能力。

一年前，“小艾心”踏入主播行业。她从零粉做起，如今粉丝数已超过11万。其间，“小艾心”参加了不少培训。谈起这段经历，她说：“不能说培训一点用没有，但是效果特别好的培训确实不多。”

高职院校思政课承担着为党育人、为国育才的重大使命，做好思政教育引领是高职院校高质量发展的必然要求。对此，高职院校应当加快思政课课程内容、教学方法、教师队伍等三方面建设，推动思政教育教学创新，为时代培育新人，为全面建设社会主义现代化国家汇聚澎湃动能。

张雪峰告诉我们的唯一一个道理就是好的专业不代表他能给这个世界培养什么人才，而是在于他能给学生带来什么样的生活。大家现在考大学读研早已不是当初学成归来报效国家的年代了，而是怎样才能找到工作过好日子的年代。所以好专业等于高就业率高薪资，差专业等于白混四年，毕业后从

在当今信息化时代，计算机网络已经成为高职院校教育不可或缺的一部分，它不仅极大地丰富了教育资源，提高了交流的便捷性，还催生了多样化的教学模式。对于高职院校来说，加强计算机网络应用的建设不仅是顺应时代潮流的必然选择，更是提升学生信息素养、培养未来技能的关键步骤。随

信息技术迅速发展，推动高职院校育人工作变革。随着互联网、大数据、人工智能的广泛应用，全国高职院校逐步构建“三全育人”各项平台以适应教育新需求。地方高职院校因资源有限、师资薄弱、生源差异大等问题，亟需数字化管理平台支撑支持。数字化平台可整合优质资源，提升管理效率

浙江作为一个高考大省，每年高考其内部的竞争是十分激烈的。在大概40万左右的考生中，每年只有一半左右的同学能够考入大学，而剩下的20万左右的同学就会去到高职院校。而作为浙江当地的生源来说，其实很大一部分同学是不愿意去到他省就读的，宁愿在浙江省内上一个大专也不愿意