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紧急播报：中考到底该不该取消

为什么要中考分流？有这个必要吗？回答，存在就有其合理性。因材施教是原因之一。让孩子做不想做的，对孩子不利，差生占主体，对教学不利，好学生也难学好，增加成才难度。对个人不利，对国家更不利。所以决定有无必要分流的关键因素是好差生的差距和好差生的占比。

随着618的来临，几波预售大促越来越提前，再叠加上国补，平台消费券发的爽快，商家、主播吆喝的热烈，消费者也买的开心。一时间你方唱罢我登场，好不热闹。

那个放学后被单独留下的学生，他的书包带子脱线了，垂下一小段线头。他站在空荡荡的教室里，面对老师疲倦的眼神，而窗外飘过其他孩子的嬉笑声。这一刻，他成了“差生”。

自此，我被称为少年福尔摩斯，不再是差生，我成了学校的风云人物。我也意识到学习的重要性，开启了自己的奋斗之路。

“按照华为质量标准，很多车厂一台车都不能发货。”在2025未来汽车先行者大会上，余承东直言不讳地抛出这句重磅批评。他坦言看到某些车企的产品标准时“一身冷汗”，因为按华为的品控要求，这些车根本不该出厂。

华为高管余承东在今日的2025（第三届）未来汽车先行者大会上表示，华为鸿蒙智行旗下的尊界S800首发ADS 4，他还表示在今年第四季度华为ADS 4会实现高速L3的商用，在2026年之后会实现高速和城区低速的L4；从华为官方公布的进度来看，ADS的发展确实走在

2025（第三届）未来汽车先行者大会于 5 月 31 日-6 月 1 日在深圳国际会展中心（宝安）举办，华为常务董事、终端 BG 董事长余承东发表演讲。

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在教育领域，"差生"这个标签一直是争议的焦点。当我们反复强调"不要放弃每一个学生"时，现实中却常常看到老师与所谓的"差生"陷入无休止的拉锯战——老师苦口婆心，学生无动于衷；老师严格要求，学生消极抵抗。这种消耗战没有赢家，只会让师生关系恶化，教学效果打折。其实，

近年来，教育领域涌现出许多关于"差生转化"的论调。部分专家声称掌握了一套"万能转化公式"，仿佛只需按部就班操作，便能将后进生批量改造成优等生。这类脱离实际的观点，暴露了某些教育研究者与实践场景的严重割裂。

在教育的广袤天地里，教师宛如辛勤的园丁，精心呵护着每一株幼苗的成长。他们怀揣着对教育事业的无限热忱，期望着每一个学生都能绽放出属于自己的光彩。然而，在教育的征程中，许多教师却陷入了一种难以言说的内耗——和“差生”较劲。这种内耗，不仅消耗着教师的精力与热情，更可

案例1：学生甲成绩不好，有一次上课看玄幻小说被老师没收了，老师还发现甲同学经常不交作业，周末放学后老师把甲单独留下来，告诉甲同学只有完成作业才能回家，老师也陪着学生甲。甲同学说：“班里看小说的同学很多，你为什么只找我。”老师说还有谁啊？学生甲说，你自己不会去查

我不太喜欢听人讲“逆袭”这个词。像电视剧，主角光环一开，吊车尾考上清华，前桌倒追、老师热泪盈眶、爸妈朋友圈发疯转发，像极了打游戏开了外挂——除了你。

前天我推出的短文《转化“差生”的第一前提条件是什么？》引起了大家的热议，我很高兴；有朋友就“差生-教师”和“病人-医生”能不能放在一起论述，提出了不同的看法，我更高兴——这正是我所期待的观点碰撞和学术争鸣。

在现行教育评价体制下，校方往往唯分是图，扭曲优秀教师形象，应试成绩优异者公认为是优秀教师。只要调查因应试成绩而拥有优秀头衔的教师，往往性格和师德都有可怕缺陷。在教师眼里，真正的优秀教师和功利追逐者有鲜明差异，至少表现在三大方面。

其中林栋哲从一个不学无术、调皮捣蛋、随地趴着玩弹珠被妈妈暴揍、随时对地都在违反班级纪律、学科成绩倒数的差生街溜子逐渐成长为阳光自信、友善活泼、乐于助人、魔方舞蹈全面发展的有为少年，最终考取了上海交大化学系。

林栋宋莹差生 2024-11-22 13:05 31