湖湘红色文化与地方高校思政教育的深度融合
传统思政教育常将网络技术视为工具叠加,而在人工智能时代,从教育强国建设的视角来看,地方高校思政教育与湖湘红色文化网络育人的深度融合,实则需从价值传播逻辑层面加以突破:湖湘红色文化的精神内核(如“实事求是”“敢为人先”)传承不应停留于单向灌输,而应通过“历史情境
传统思政教育常将网络技术视为工具叠加,而在人工智能时代,从教育强国建设的视角来看,地方高校思政教育与湖湘红色文化网络育人的深度融合,实则需从价值传播逻辑层面加以突破:湖湘红色文化的精神内核(如“实事求是”“敢为人先”)传承不应停留于单向灌输,而应通过“历史情境
5月28日至30日,由省委宣传部、省新闻工作者协会联合主办的2025年青海新闻战线“好记者讲好故事”巡讲活动走进青海警官职业学院、青海建筑职业技术学院、青海农牧科技职业学院,为莘莘学子带来诸多感人的鲜活故事。
文化场馆作为地域文化资源的物质载体,蕴含着丰富的思政教育价值。地方应用型高校肩负着为区域发展培养高素质应用型人才的重要使命,如何将地域文化场馆资源转化为思政育人优势,构建具有地方特色的思想政治教育体系,是新时代高校教育教学改革的一项重要课题。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。深入做好新时代大学生思想政治教育工作,事关党的事业和社会主义现代化强国建设,具有重要意义。我们要积极打造“六位一体”协同育人模式,合力打造高校思政教育共同体,构建“三全育人”与“五
智媒时代的到来对高校思想政治教育提出了新的传播要求,即如何以智媒赋能思想政治教育,让主流意识形态传播更有力。将思政教育的传播系统打造成高效精准、有感染力的思政教育课堂,成为高校思政教育改革的重要课题。
随着信息技术的飞速发展,数字化已成为推动各行各业变革的重要力量。在高校思政教育中,数字化技术的应用不仅提升了工作效率,更为思政教育的创新提供了广阔空间。本文旨在深入探讨数字化如何助力高校思政教育实现高质量发展,分析当前数字化赋能的现状与面临的挑战,并提出相应的
5月20日,首届“我眼中的新时代”大学生实践类思政作品入库成果展播活动(以下简称“活动”)在天津南开大学举办。活动由高等教育出版社主办,南开大学马克思主义学院承办,中教华影提供技术支持,旨在充分展示活动优秀作品,深入推动高校思政课课程资源建设。
2025年5月13日上午,由北京大学“国家教材建设重点研究基地”(高等学校思想政治理论课教材研究)(简称“基地”)、北京大学马克思主义学院主办的新时代高校思政课教材建设研讨会在北京大学中关新园集贤厅举行。
地方文化代表着一个地区的精神和灵魂,承载着历史记忆和民族智慧。我国地域辽阔,各地的地理特征、气候条件和经济社会发展的历史差异孕育了丰富多彩的地方文化资源。地方文化资源与高校办学特色具有十分密切的联系,它孕育和滋养高校办学特色,尤其对高校思政课实践教学提供了强有
将中华优秀传统道德融入思想政治教育,高度重视并发挥中华优秀传统道德以文育人功能,是新时代实现立德树人根本任务的重要途径。将中华优秀传统道德与高校思政教育有机融合,有助于帮助受教育者树立文化自信,可使其真切体悟中华民族的文化精髓,对提升其文化认知能力、文化修养和