集团化办学覆盖率100%！市南构建特色基础教育高质量发展体系
12月27日，青岛市市南区召开基础教育扩优提质暨集团化办学成果发布现场会。据了解，近三年，市南区学位供给持续扩增，三年共新增班级129个、学位5500余个，学校设施持续优化，率先在全市范围内以区域统筹的方式实施了“午休式课桌椅”，2695名学生实现“躺睡”自由
基础教育
中国高校计算机基础教育之路与AI教育——访张基温教授
20世纪70年代，刚刚恢复的中国高等教育就赶上了席卷全球的计算机发展与普及热潮。审时度势，1977年教育部颁布《全国普及计算机应用工作纲要》，吹响了计算机普及的号角。特别是1978年中共中央、国务院在北京隆重召开的全国科学大会，发出了追赶世界先进水平、努力实现
点赞！东营市一案例入选山东省基础教育教师队伍建设改革典型案例
齐鲁网·闪电新闻12月27日讯近日，山东省教育厅发布《关于推广基础教育教师队伍建设改革典型案例的通知》，东营市案例入选山东省基础教育教师队伍建设改革典型案例。
内蒙古：聚力基础教育扩优提质 打牢教育强区基点
基础教育是国民教育体系的基石，在建设教育强国中发挥着重要的基点作用。内蒙古自治区各级教育行政部门在各级党委、政府坚强领导下，严格落实《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》精神，坚持用系统观念推进教育治理现代化，确立正确的教育观和教育质量观，有效推进基
教育强国战略中基础教育课程改革的深化理路
要建设高质量教育体系，深化落实课程改革是关键举措。基础教育课程是党和国家教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据。深化基础教育课程改革事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，事
城固：数字化转型提升基础教育发展优势
城固县在2023年完成38所数字校园建设的基础上，2024年继续稳步开展37所乡村完全小学以上规模学校数字校园创建，并结合县域中小学校布局，推进4所市级智慧校园培育校建设，覆盖农村和山区，加强智慧校园引领辐射，县域教育数字化环境持续得到改善。
尊重每一个学生的基础教育底线必须坚守
我们常常挂在嘴边的一句话：“没有爱就没有教育，没有尊重的爱无异于伤害。”这句话绝非空穴来风，而是蕴含着深刻的教育哲理。众多教育学者的研究成果也充分印证了这一观点。比如，心理学家罗杰斯通过长期的观察和实验发现，缺乏尊重的关爱往往无法真正走入被关爱者的内心，甚至可
2025基础教育新课改走向的九大预判
若把2023年看做大单元教学理论研究年、设计年（路线图变成设计图），2024年看做年大单元课型实践年（设计图变成施工图），2025年将成为常态化推进年，单元整体教学的研究与实践将是2025年课改的主旋律。
校地协同加强教师培养 | 内蒙古师范大学举办服务自治区基础教育高质量发展论坛
为认真贯彻落实全国教育大会、全区教育工作会议精神，12月15日，内蒙古师范大学举办服务自治区基础教育高质量发展论坛，通过强化师范院校之间、师范院校与地方之间协同联动的叠加效应，合作共建师范教育和基础教育发展共同体，全力推动各方资源共享、协同提质，促进全区基础教
2025年基础教育新课改走向的九大预判
若把2023年看做大单元教学理论研究年、设计年（路线图变成设计图），2024年看做年大单元课型实践年（设计图变成施工图），2025年将成为常态化推进年，单元整体教学的研究与实践将是2025年课改的主旋律。
第六批陕西省基础教育教学名师培养研修方案
为落实中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和全国教育大会精神，依据《新时代陕西省基础教育教学名师遴选、培养与管理办法》（陕教〔2021〕160号），结合我省基础教育教师队伍建设实际，现就做好第六批陕西省基础教育教学名
河北省教育文化国际交流与合作协会基础教育平行论坛在石外举行
2024年12月6日，河北省教育文化国际交流与合作协会基础教育平行论坛在石家庄外国语教育集团举行。唐山市第一中学、河北师范大学附属中学、石家庄市东风小学、石家庄市东南实验中学、井陉障城中学、石家庄市汀香小学等多所河北省内中小学学校的代表齐聚一堂，共同探讨基础教
为什么说“有教无类”在县域基础教育就是一个神话？
按理来说，学校就是实施教育的地方，对每个学生有规训、教化的责任。不遵守规范、违反学校和班级纪律的学生，与校外人打架、斗殴的学生，不懂礼貌、偷鸡摸狗的学生，不爱学习、调皮捣蛋的学生，都应该在学校得到教育、获得培养，成为遵守规范、有自律精神、勤奋好学的学生。但是在
白银区：引进优质教育资源提升基础教育品质
9日，福门培文中学捐赠仪式暨揭牌活动在白银市白银区举行。白银区委书记马世斌表示，培文中学的建设和捐赠，承载了市区两级政府的关心支持，彰显了企业的社会担当，饱含了全区群众的热切期盼，对优化白银区教育资源布局、加快补齐教育事业短板具有重要意义。希望培文中学深刻认识
办好人民满意的教育 ——看麻阳加快提升基础教育教学质量的生动实践
第一锦江小学获评“全国中小学科学教育实验校”；长河小学、第二锦江小学、铜矿学校被全国少工委命名为“2023年度全国红领巾中队”、水上运动学校被认定为国家高水平体育后备人才基地……近年来，麻阳苗族自治县持续推动基础教育扩优提质，教育事业发展呈现出新气象。
“康老师”火热“圈粉”的背后……
12月2日上午，《中国基础教育高质量发展指数报告（2024）》在2024企业家博鳌论坛正式发布，康巴什区在全国19个样本地区中脱颖而出，以总指数93.14点的优异成绩位居第二。19个样本区县整体划为“先导级”“优势级”和“中坚级”三大梯队。其中，“先导级”包括
聚焦基础教育课程教学改革，天府十小与教育同仁共研共成长
2024年11月30日至12月1日，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在天津召开。会议主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。600多位教育领域专家学者和校长教师分享精彩报告。全国基础教育领域专家学者、行政管理部门负责人、校
基础教育长春“论剑”
2024年12月1日下午，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会微论坛在长春市召开，微论坛由长春净月高新技术产业开发区教育局、长春南湖实验中海小学承办，以“在儿童心中播下科学的种子 ‘生·态’教育视域下的‘科学+’创新实践”为主题，为教育高质量
创新教改模式，验收实践成果——平果市迎自治区基础教育教学改革示范区验收评估
为检验平果市“互联网 +”背景下的教学教研模式创新实践研究成果，自治区教育厅专家组于11月25—26日到平果市开展自治区基础教育教学改革示范区验收评估工作。
嘉兴海盐在第四届中国基础教育论坛上亮相发声
2024年11月30日至12月1日，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在天津召开。会议主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。教育部党组成员、副部长何光彩，中国教育学会会长朱之文，天津市人民政府副市长张玲出席论坛并讲话。全国