过去分词资讯

什么是英语中的补语？如何深刻理解补语？

在英语中，补语是用于补充说明主语或宾语的成分，其核心作用是让句子的意思更完整。“补”字可理解为“补充、补足”，即填补主语或宾语“是什么、怎么样”的信息。

把“dull”想象成“杜拉拉”，一部无趣的电影，这样记起来就轻松多了！

The Olympic Games, ______ in 776 B.C., did not include women players until 1912.

过去分词作动词时表示被动或完成意义，需用"much"或"very much"修饰，如："He was much admired"（不可用very）。而形容词化的过去分词（如tired/interested）描述状态而非动作，则可用"very"修饰。

解析：“now”表示现在进行时，桥（bridge）是被建造，现在进行时被动语态结构为“am/is/are + being + 过去分词”，build的过去分词是built，选B。

解析：“next year”表明是一般将来时，桥（bridge）是被建造，要用被动语态，结构为“will + be + 过去分词”，build的过去分词是built，所以选B。

一般过去时的被动语态表示过去某个时间发生的被动动作，其基本结构是：主语+was/were +及物动词的过去分词+(by +动作执行者) 。其中，“was/were”是be动词的过去式，根据主语的单复数来选择使用“was”（主语为单数）或“were”（主语为复数

bee（蜜蜂）、see（看见）、tea（茶）、eat（吃）、he（他）、she（她）、we（我们）、me（我）、be（是）、these（这些）、Chinese（中文，中国人的）、Japanese（日语，日本人的）、week（周）、keep（保持）、sleep（

ski最初是名词，仅指“滑雪板”。早期常写作skee，源自古诺斯语，往前可追到印欧语根 *skei-，意为“切割，劈开”。

非谓语动词是英语考试中经常考察的知识点。它通常有三种形式，现在分词，过去分词以及不定式。下面我们就以一道选择题为例，和大家一起唠一唠遇到非谓语动词，我们应该应该如何抉择？咱们先来看题目。___that she was going off to sleep, I

because是一个连词，用于连接“主句与原因状语从句”，即“because用于引出后面的原因状语从句”。

在英语学习的道路上，我们常常会遇到各种充满挑战的题目，就像在知识的森林中寻找宝藏一样，每解开一道题，都能让我们收获满满的成就感。今天，我们就来一起攻克一道经典的英语选择题：____ their hats into the air, the fans of th

奇速故事The girls hid the future key safely, but the next morning, a terrible discovery awaited—their backpack with three crystal frag

By the end of last year, we ______ over 2,000 English words.

人物离世/离开：She's gone, but not forgotten.（她已逝去，但未被遗忘。）

过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即 “过去的过去”，表示过去某一时间可用by, before等构成的短语，也可用when, before等引导的从句或通过上下文提示等来体现时间先后关系。