摘要：大家上午好！站在发言席上，我看到的是一张张青春昂扬的面孔，看到的是一双双求知若渴的眼眸，看到的是一颗颗炽热跳动的心，它们共同汇聚成了一股不可阻挡的力量——那是对梦想的执着追求，对未来的无限憧憬。
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：
大家上午好！站在发言席上，我看到的是一张张青春昂扬的面孔，看到的是一双双求知若渴的眼眸，看到的是一颗颗炽热跳动的心，它们共同汇聚成了一股不可阻挡的力量——那是对梦想的执着追求，对未来的无限憧憬。
同学们，看到你们我想到的是朝气蓬勃、意气风发；我想到的是神采飞扬、风华正茂；我想到的是“画凌烟、上甘泉。自古英雄出少年”；我想到的是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”同学们，你们现在正处在人生最好的阶段，你们记忆好，身体好，精神足，正是逐梦好时节。
同学们，大家要是问我青春有没有形状，我的回答是有：青春应该是课堂上记录的密密麻麻的课本，青春应该是运动场上晶莹的汗滴，青春应该是房间里孤灯奋战的剪影。有色彩和形状的青春，才是珍贵的，才可能成为人生最好的注脚。
有多少人善待青春最终赢得了世人的掌声，15岁的爱因斯坦每天想的问题是：如果无能以光速奔跑会怎么样？结果他发明了相对论；14岁的全红婵每天在跳台上重复1000次翻腾，结果她成了世界冠军；11岁就创作出了《阿波罗与海辛特斯》的莫扎特，最终为古典音乐的发展做出了巨大贡献。
同学们，你有梦想吗？请一定要有梦想，请大声说出你的梦想，不要觉得有没有梦想你都可以潇洒的活下去，也不要觉得它遥不可及。梦想可以支撑你上课瞌睡时保持警醒，梦想可以支撑你在同学们都嬉笑打闹时多向老师问一个问题，梦想可以支撑你在别人都刷短视频玩游戏时，默默的打开课本。这，就是梦想的力量。
同学们，我们又该如何实现梦想呢？老师作为过来人，想给同学们分享三个经验：
一、在试错中成长，在跌倒中成熟
同学们，千万不要害怕失败。不能因为一次考试失利就否定自己，也不能因为同学的一句讥讽就放弃热爱。
爱迪生发明电灯前失败了1600次，当记者问他的感受时，他说：“我发现了1600种不适合做灯丝的材料”；林肯在成为美国总统之前，竞选之路屡遭挫败，但他从未放弃，每一次落选都让他更加坚定地迈向成功。他说：“我走得很慢，但我从不后退。”
这些历史伟人的故事告诉我们，失败不是终点，而是通往成功的必经之路。
不要害怕在众人面前跌倒，因为最坚强的人往往是从失败中站起来次数最多的人。当你觉得前路茫茫，不妨回望那些曾经绊倒你的石子，它们或许正是铺就未来成功之路的基石。勇敢地拥抱失败，将它转化为前进的动力，你会发现，自己的内心比想象中更加坚强，视野也因挑战而变得更加开阔。
记住，成功从不偏爱一帆风顺的人，它往往青睐那些敢于面对失败，勇于自我超越的灵魂。所以，当下一次挑战来临，即使心中忐忑，也要大步向前，因为你知道，在失败的另一端，等待你的将是成长的喜悦和成功的曙光。
二、从这一刻起，从现在出发
同学们，不要等到万事俱备了再开始起跑，那样你就有了更多的竞争对手。现在出发，就是最好的时刻。即使你的答卷并不完美，甚至还有些欠缺，也不要因此而踟蹰不前。因为在这个瞬息万变的世界里，机会总是偏爱那些敢于迈出第一步的人。你开始行动的那一刻，就已经超越了那些仍在原地犹豫、观望的同伴。
同学们，不要总是担心自己是否准备好了，因为在这个世界上，没有绝对的完美。你需要的是一颗勇敢的心，一个坚定的信念，以及一份不断追求进步的决心。现在就开始起跑吧，用你的汗水和智慧去书写属于自己的精彩篇章。
三、每天做一点点，每天都在接近梦想
同学们，不积跬步无以至千里，每天做一点点，你距离梦想就近一点点。想当作家，每天可以写一篇300字的小短文；想当播音员，每天可以练习朗读一篇短文；想当程序员，不妨每天编写一个简单的小程序。
每天做一点点，是对毅力的考验，也是对热爱的坚持。在这个过程中，或许会有挫败，有迷茫，但请相信，正是这些点点滴滴的努力，汇聚成了通往梦想彼岸的强大力量。坚持下去，你会发现，梦想并非遥不可及，它正以你未曾察觉的速度，悄然向你靠近。
青春从不会为躺平者颁发奖章，但一定会给坚持者准备惊喜。同学们，愿你们以青春为笔，汗水为墨，在时代的答卷上写下自己最美的篇章。我的发言到此结束，谢谢大家！
每天都会为大家分享优质课、班级以及学校管理方面的知识与经验，欢迎大家关注我们。
我们的专家团队由省内外名师组成，拥有一批管理经验丰富的名校长、名班主任，以及教学经验丰富的骨干教师和省内知名的教研员。在公开课讲授、家庭教育、学校规划、班级管理、学法指导、写作培训、试题研究、高效课堂等方面，我们都具备丰富的实践经验，并对学校、学生、家长、教师都有很大的帮助作用。我们的专栏深受读者喜爱，并获得了满分评价。如果您关注我们的资深教育专家团队，您将获得更多的提升机会！我们的专栏将持续更新，欢迎订购！
欢迎大家点我头像，进入主页观看我的最新作品完整版。
来源：教育生态
