摘要：生物明明是纯粹的理科，却有很多人将其称之为理科中的文科，仅仅是生物有一定的记忆量，这完全就是小学生思维，理科是计算文科是记忆。如果仅仅停留在这个层面，文科培养的不是人才，理科也同样不是。

生物明明是纯粹的理科，却有很多人将其称之为理科中的文科，仅仅是生物有一定的记忆量，这完全就是小学生思维，理科是计算文科是记忆。如果仅仅停留在这个层面，文科培养的不是人才，理科也同样不是。

理科研究的是自然科学，文科研究的是人文，生物和地理两门学科，原本都具有很强的自然学科属性，只是地理赋予更多的人文属性，才使得地理成为文科，但相对于其他文科，确实是文科中的理科。但生物就是妥妥的自然学科，纯粹的理科。

这就使得理科生中思维能力最强的学生，选择生物，因为作为理科考试偶然性小更比拼实际能力，且与化学学科学习相关性明显。

而文科生一般极少会选择理科，选了也很难学习，除非真的是对于历史和生物这两门学科特别热爱，这种几率很低，文科生不选择生物而选择地理，恰恰是因为生物是纯粹的理科思维，文科生根本学不来，相反地理还是有文科思维在其中。

地理学科的一定理科特性，使得其成为文科生中最难的赋分学科，即使选择地理的理科生不是最强一波，但其优势仍然大于文科生，因此地理学科难，地理是文科中理科才广为传播。

生物和地理相比，理科特性更强，但与数理化相比，又没有那么明显的体现理科思维，因为又给人感觉是理科中文科，显得相对简单。

但生物的简单，是物化生学霸相对于化学和物理而言，而地理的理科特性，是文科生相对于历史和政治做对比。

来源：飞翔的山竽一点号