摘要：一辆辆无人驾驶小车在人工智能赛道上自由奔跑，旁边的培训室里，临沧市10位来自不同学校的教师正在上海“SSE科创教室”项目组培训师的指导下，认真学习如何调校自动驾驶参数，摆放在课桌上的自动驾驶小车则会随着电脑参数变动响起“呜呜呜”的轮毂转动声……

一辆辆无人驾驶小车在人工智能赛道上自由奔跑，旁边的培训室里，临沧市10位来自不同学校的教师正在上海“SSE科创教室”项目组培训师的指导下，认真学习如何调校自动驾驶参数，摆放在课桌上的自动驾驶小车则会随着电脑参数变动响起“呜呜呜”的轮毂转动声……

在临翔区大文中学，上海市“SSE科创教室”公益项目的AI教学法特训正有序开展，以“SSE科创教室”项目捐赠及培训作为起点，崇明—临沧的科创教育合作正迈出崭新的一步。

“SSE科创教室”项目是由上海证券交易所公益基金会牵头、上海市教育学会支持的公益项目。该项目为临沧市一中、临翔区大文中学等临沧市的10所学校分别配置一间科创教室，采用“上海+临沧”的“双师课堂”教学模式，通过互动大屏、板书共享等功能相互配合，线上线下共同开展科创教学，为学生带来DeepRacer无人驾驶、AI创想家、AIGC生成式人工智能和Scratch创意编程4门精彩有趣的课程，引领学生探索未知、开拓视野，激发大家的学习兴趣。

“我们给老师培训的是DeepRacer，无人驾驶小车通过摄像头判断障碍物和方向来进行自动驾驶。”上海“SSE科创教室”项目组负责人缪鑫晏说，各位老师在学习这个课程后，会了解到无人驾驶的一些基本知识以及相关参数的调整，还有一些编码函数的普及和应用，在此之后老师们将把学到的东西带到课堂里，学生也能体会到上海市相应的教学力量。

“参加上海市的SSE科创培训，这不仅拓宽了我的视野，也激发了我对人工智能小车的兴趣。”临沧市一中教师郑德杨表示，今后将带领更多的学生参与SSE科创活动，培养学生的科学探索精神，并在科创场景应用中，培养学生掌握科学的方法和解决实际问题的能力。

2017年，根据上海市委、市政府和云南省委、省政府的沪滇协作安排，崇明区与临沧市建立全面协作关系，开启了新一轮教育对口协作。从2018年10月起，崇明区以帮扶项目化、项目精准化的方式，真金白银、真情实意地帮助临沧教育，每年安排支教教师帮扶临沧市各县（区）中小学，并托管临翔区大文中学，累计安排支教教师187人次，让“上海经验”长出了“临沧模样”。

此次由上海市捐赠的“SSE科创教室”项目，为临沧受援地区的中小学提供了优质、合适的科创教育空间和资源，缩小了城乡间科创教育教学差距，能让更多学生享受到优质、全面的科创科普启蒙教育，崇明—临沧也将以此携手谱写科创教育的临沧新篇。

编辑：付天美

编审：杨 斌

责编：赵菁菁

总编：王泽思

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来源：临翔融媒