摘要：为认真贯彻落实第九次全国对口支援新疆工作会议精神，深入挖掘江西省援疆干部人才先进典型和感人事迹，展示江西援疆人的风采，激励全体援疆干部人才见贤思齐、奋发有为，讲好新时代江西援疆故事，《援疆江西人》公众号推出“最美援疆人”专题，分享年度优秀援疆干部人才的先进事例

为认真贯彻落实第九次全国对口支援新疆工作会议精神，深入挖掘江西省援疆干部人才先进典型和感人事迹，展示江西援疆人的风采，激励全体援疆干部人才见贤思齐、奋发有为，讲好新时代江西援疆故事，《援疆江西人》公众号推出“最美援疆人”专题，分享年度优秀援疆干部人才的先进事例，弘扬援疆精神，传递正能量，奋力谱写新时代江西对口援疆工作新篇章！

刘晓东，男，中共党员，中学正高级教师，特级教师，南昌三中高新校区副校长，现任克州三中援疆副校长、江西援疆前指教育组副组长。

从鄱阳湖畔到天山脚下，从三尺讲台到管理岗位，刘晓东以赤子之心架起江西与新疆的友谊之桥，用智慧和汗水浇灌着边疆教育的沃土。他用两年多时间书写了一段感人至深的援疆故事。

以责任为犁铧，深耕教育援疆责任田

2023年春，带着组织的重托踏上克州的土地。作为教育援疆组副组长兼克州三中副校长，刘晓东深知自己肩上承载的不仅是教学任务，更是两地党委、政府给予的厚望。初到克州时，面对文化差异和管理模式的挑战，他没有退缩，而是以“一岗双责”为纲，迅速构建起援疆工作的立体化格局，打开工作局面。他参与制定《州驻地援疆教师管理办法》，建立“周例会+月汇报”机制，将援疆教师的工作动态纳入数字化台账；他组织开展各种团建活动，缓解援疆教师的思乡情绪，丰富援疆生活，让援疆教师迅速进入工作状态，以克州为第二故乡，积极投入援疆教育教学工作。

为打破受援校教研短板，刘晓东开展“赣克云课堂”，组织受援校教师网上参与南昌市承办的世界VR产业大会教育展示课；组织援疆教师与本地教师开展“青蓝结对”，通过结对帮扶提升本地教师普通话和教育教学专业素养；开展克州三中“红杜鹃大讲堂”系列活动。一场场“传帮带”活动，不仅让克州三中的课堂焕发活力，更是在广大师生心中播下了现代教育的火种。

以情怀为烛火，点亮边疆学子追梦路

作为克州三中分管教学的副校长，刘晓东始终铭记“育人先育心”的教育真谛。他常说：“每一个孩子的眼睛里都藏着星辰大海，我们要做的就是成为他们扬帆起航时的灯塔。” 他主动承接江西援疆打造的“红杜鹃班”的生物课，在课堂上，他巧妙地将鄱阳湖生态保护案例融入新疆本土环境教学，用生动的实验演示激发学生对科学的好奇，用各种方式奖励和激发学生学习的动力。他参与创建“创新思维社团”并担任辅导老师，启迪学生思维，培养创新意识和思维能力。同时也带动广大援疆教师尽己所长，开发新的学生社团并担任辅导老师，激励学生多元发展，丰富校园生活，展示丰富的个性和兴趣。

刘晓东从资助学校足球队参加克州学生比赛开始，推动学校足球、篮球、排球队接连获得克州中学生比赛冠军，从而代表克州参加自治区比赛，并且获得了好成绩。目前克州三中的特色已从体育走向体艺结合全方位发展，展现出勃勃生机。另外，他在得知学校井冈山精神展览馆缺少藏品时，毅然决定将自己珍藏多年的上世纪60年代的毛泽东陶瓷像章捐献给学校收藏，用于学生的入学教育和思政教育，让学生接受红色文化的熏陶。

以坚守为底色，弘扬江西援疆新风尚

为发挥江西援疆教师的示范引领作用，促进克州三中教育教学高质量发展，刘晓东积极组织江西援疆教师开展公开课、示范课、教学研讨、课后服务等活动。至今为止，克州三中援疆教师承担各种评比评审任务50余人次，讲授示范课公开课100余节，推动考试命题及教研活动规范化、制度化，学校教学成绩也是逐年提高，特色发展模式逐步成型。同时，他担任克州兼职教研员，积极参与和指导克州生物及大学科的教育教研活动，作为顾问指导受援校老师承担教育课题研究，不断助力提升当地教师教学教研能力和水平。

在帕米尔高原的星空下，援疆故事仍在续写。刘晓东坚信：“教育是跨越山海的力量，只要我们用心耕耘，终将在边疆大地收获满天星光。”

来源：东南沿海消息通