摘要：大学是新旅程的起点，是思想深化、学术启航的关键阶段。图书是良师益友，不仅能指引方向，更能为深入专业研究奠定坚实基础。为此，新华出版社精心遴选了一系列助力学术成长的经典指南：从享誉全球的《芝加哥论文写作指南》到贯通研究艺术的实用手册,从高效阅读写作的方法论到顺利

大学是新旅程的起点，是思想深化、学术启航的关键阶段。图书是良师益友，不仅能指引方向，更能为深入专业研究奠定坚实基础。为此，新华出版社精心遴选了一系列助力学术成长的经典指南：从享誉全球的《芝加哥论文写作指南》到贯通研究艺术的实用手册,从高效阅读写作的方法论到顺利完成论文及答辩的详尽策略,更有专为理工科学子打造的写作宝典，以及规划长远学术生涯的智慧参考。这些著作逻辑严谨、方法实用，旨在帮助学子们掌握学术规范、培养批判思维、提升研究效率，从容应对学术挑战。愿这份书单成为您学术道路上的有效助手，助力您开启充实而卓越的大学生活。

《大学该怎么读——给大学生的75封回信》（增订本）

南振中 著

本书第一版于2015年出版，十年间畅销不衰。此次增订增加了第七辑。全书共收录作者在担任郑州大学新闻与传播学院院长期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇，以及作者在郑州大学工作期间的部分讲话发言，循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。本书的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题；在形式上，以书信体的形式交流，体现了平等的视角，以案例引入、用案例说事儿，结合自己的亲身经历提供参考。

《芝加哥大学论文写作指南》（第8版）

（美）凯特•L•杜拉宾 著

雷蕾 译

本书1937年出版，是芝加哥大学论文写作指导凯特·L·杜拉宾对学术论文的写作方法和格式规范多年的研究经验的总结。80多年来，该书经过数次较大的增补修订，已成为全美论文写作指导书中的经典，是全美乃至全球学生和研究者写作各类论文的入门指导书和必备参考书。杜拉宾体例已成为全球社科类论文和研究著作标准的论文写作体例之一。

全书分三部分。第一部分涵盖了研究和写作的过程，对如何提出研究问题，深入挖掘问题，如何寻找文献、规划论证、设计初稿、草拟论文，如何用表格、图形呈现论据，如何修订草稿等都给出了比较详细的建议。第二部分对论文写作中常用的引文格式，注释、参考文献格式，以及引证中需要注意的问题等，都给予了全面系统的讲解，并提供了大量经典案例。第三部分阐述了芝加哥格式的编辑体例，对论文写作中常见的体例问题，如拼写、复数、所有格、标点符号、引文、图表、引注、参考文献的格式规范等进行了详细的说明，提供了丰富的例证。本书对撰写任何级别的学术论文、学术专著都是很好的参考，对于国内学者按照国际规范总结研究成果在国际刊物上发表也有一定的指导意义。

《研究是一门艺术》（第4版）

（美）韦恩•C•布斯、（美）格雷戈里•G•卡洛姆、（美）约瑟夫·M·威廉姆斯、（美）约瑟夫·毕祖普、（美）威廉·T.菲茨杰拉德 著

何卫宁 译

本书是经典著作《研究是一门艺术》的最新版本。在原来三位作者的基础上，由约瑟夫·毕祖普和威廉·T.菲茨杰拉德两位研究与教学经验丰富的专家进行了补充修订，更新并增加了部分更能反映时代信息技术发展和研究实践等实用内容。本书介绍了一种环形研究过程：思考→写作→修订→重新思考，并提出了在寻找话题、制订计划、收集资料、组织论据、起草初稿、修改润色等各个环节中贯彻以读者为中心原则的具体方法。本书逻辑严谨、语言简练，能够帮助读者培养缜密细致的思维与准确清晰的语言表达能力。

《科研项目完全指南：从课题选择到报告撰写》（第七版）

（英）朱迪丝·贝尔、（英）斯蒂芬·沃特斯 著

林静 译

本书分三部分，包括从选择课题到撰写报告的各个研究阶段。第一部分涵盖了奠定研究基础的各部分内容，第二部分是研究过程中的资料收集和分析方法，第三部分涵盖了解释数据和撰写报告的整个过程。本书对开展各种级别的科研项目都具有参考价值，内容包括开展研究项目的整个过程，对于各领域科研新手、即将为撰写毕业论文而进行研究项目的本科生和研究生来说，都具有重要的指导意义。

《带一本书去读研：研究生关键学术技能快速入门》

（美）扎卡里·肖尔 著

姜昊骞 译

作者扎卡里·肖尔是牛津大学博士，并且是一名学术经验丰富的研究员、教师，他用幽默、活泼的语言，向即将或刚刚踏入研究生阶段的硕士、博士学生，以及目标成为研究生的本科学生们，传授五项读研所需的关键学术技能：阅读、写作、发言、交往、研究。

本书的每一章分别介绍了如何获得、运用和提高这五项技能。首先，“如何阅读”部分介绍了文本解析与文本批判的方法，并配以案例与练习，引导读者边学边练，掌握主动阅读技能。其次，“如何写作”部分提出了写出简明扼要文字的三种公式，阐述了优秀写作的法则。再次，“如何发言”部分结合“五步迭代法”和“四大要素”，阐明了包括学术演讲、课堂发言和课堂讨论在内的学术汇报技巧，强调了发言结构清晰的重要性。然后，“如何交往”部分结合案例，探讨了与师长同窗的相处之道。最后，“如何研究”这一部分说明了合理规划课题、聚焦研究重点的方法，提供了启发性的学术研究策略。

《怎样顺利完成论文：论文写作的策略与技巧》（第四版）

（英）罗伊娜·默里 著

郑炯琳译

本书是一本面向各领域学科高校师生的论文写作指南，从写作思维、方法、过程、情感等多个角度介绍了论文写作的一般性策略，并提供了大量简洁实用的写作工具，旨在帮助读者顺利完成学术论文撰写。作者结合大量真实案例，为不同阶段的论文写作者提供了具体写作指南，帮助论文写作者结合自身情况开展一系列练习和写作。全书高度关注论文写作期间的时间管理和心理建设，体现了无微不至的人文关怀。

《研究生高分论文写作》（第四版）

（英）约翰·比加姆 著

李岩 译

本书对硕士论文写作的整个过程进行层层解构，从开题报告、文献综述到研究方法、研究结果和结论，从论文写作、参考文献和避免剽窃到论文答辩和评分，提供了撰写硕士论文全过程的必备技巧，以及清晰、直接和实用的建议与范例，让学生能够清晰了解写作规范和常见陷阱，充分发挥专业上的潜力，顺利完成硕士论文的写作。此外，本书还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了不同于一般学科的关于背景综述和研究方法的新资料，并系统介绍了大学图书馆数据库和社交媒体的有效利用，适用于所有学科的研究生、导师和考虑读研的本科生。

《怎样顺利通过答辩：论文答辩的策略与技巧》（第三版）

（英）罗伊娜·默里 著

高娟译

本书提出了从调查研究、行为实践和语言表达三种取向分析答辩的路径。作者结合多年的丰富教研经验，辅以相关领域众多学者的研究成果和生动案例，总结出20余种答辩问题类型，并分门别类地制定了行之有效的回答策略。此外，作者还列举了答辩互动中考官的非言语行为、无反应、带有敌意等情形，并详解了应对技巧。答辩备考者可以据此开展微型答辩、模拟答辩、渐进式练习等，从而游刃有余地应对答辩中可能出现的各类情况。本书从知识、心理、言语、行为等多个层面提升考生的答辩应试能力，也可为导师提高自身的组织与管理能力、指导学生准备答辩提供帮助。

《这就是工科写作》（第四版）

（英）琼•凡•埃姆登、（英）露辛达•贝克尔 著

黄晟昱 译

随着工程师在自己的专业领域内更加资深、更加成熟，他们会花费更多的时间坐在电脑前，通过写作将技术信息传达给同事、顾客以及客户。然而，对于很多技术人员来说，撰写邮件、信函、技术注释、检查报告等文章是工作中不可避免的难题。

本书专注于这方面的写作需求，聚焦以下内容：人们熟悉的文件类型，如电子邮件、报告以及技术规范；—些基础的写作技巧，如拼写、标点符号和语法方面的内容；什么是得体的写作风格；如何有效呈现书面信息；发表文章与出版书籍的注意事项。本书提供了众多技术写作实例，可以帮助工程师、管理者、咨询师、本科生、研究生以及在工作中需要帮助和鼓励的人建立信心。读者可以通过本书学习技术写作技巧，写出精确、清晰、有效的文章，从而充分利用熟练写作带来的职业机会。

《这就是理科写作》

（英）珍妮弗•博伊尔、（英）斯科特•拉姆齐 著

王婷婷 译

本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求，到制订研究计划、收集整理文献资料，再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程，结合多年高校的教学经验和相关研究，指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑点、难点。同时，本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理，消除对写作的恐惧，全面提升理科生的写作技能，清晰、准确、高效地完成理科写作。

《从研究生到终身教授 : 芝加哥学术生涯规划》

（美）约翰·A.戈德史密斯、（美）约翰·科姆洛斯、（美）彭妮·沙因·戈尔德 著

肖志宏、杨春燕 译

本书勾勒了有志在学术界发展的人士从本科毕业到成为终身教授之间的完整职业发展路线，分析了在此过程中可能遇到的一系列问题及应对措施。全书采用对话形式，解答了学术新人的疑虑和担忧：你是否适合选择学术人生？利弊几何？如何从学生跨越成为学术界的一员？如何确定专业？如何选择导师？如何选择研究项目？如何顺利完成博士论文？如何在大学获得教职？本书提供了丰富的现实案例，有利于读者在广阔的国际视角下对学术生涯和自我发展规划形成完整而清晰的认知。本书既适用于打算和正在高等教育阶段的深造者，也适用于已在学术界担任一定职务的高校老师，还可以为其他对学术界感兴趣的人提供帮助。

来源：新华出版社