孩子应该学会说“不”，而家长们应该有意识让孩子们学会说“不”

摘要：在我们的生活中面临各种各样的风险，这些风险有一些来自于我们的熟人，来自于他们对于我们无理的要求，而这时如果我们没有拒绝的勇气，如果我们一直以一种讨好的思维去应对他们，就有可能让我们陷入风险之中，比如性骚扰就发生在这样的氛围之中。

在我们的生活中面临各种各样的风险，这些风险有一些来自于我们的熟人，来自于他们对于我们无理的要求，而这时如果我们没有拒绝的勇气，如果我们一直以一种讨好的思维去应对他们，就有可能让我们陷入风险之中，比如性骚扰就发生在这样的氛围之中。

其实即使不是这样严重的风险，我们也同样应该学会说不，我们同样应该有着拒绝的权力，毕竟没有任何一个人想让自己成为讨好型人格。而且当我们深陷讨好型人格陷阱之后，必然会让我们的人生陷入痛苦之中。所以对于每一个成长之中的个体来说，学会说不也是人生必修课。

而这一课孩子在小时候就应该得到家长们的训练。但对于孩子们来说，他们有意识学习和训练应该是从青春期开始的。所以我们也就感受到了青春期孩子和家长对着干的现状。我们常常把青春期孩子的这种现象称为叛逆，但其实这是他们在学说“不”的时候。所以作为家长们，这时不应该把孩子们的这种认知扼杀在摇篮之中，反而应该有意识培养孩子说“不”的能力，让他们能够大大方方、坦坦荡荡的说“不”，让他们成为那个敢于不同意、坚定又洒脱的小孩。

当然这个过程其实是艰难的，因为“同意”是我们人类生存的根本，我们人类本就生活于群体之中，融入于群体也就是我们的天然选择，说“不”反而会给我们的身心带来一些困扰。

但我们应该认识到这样的一种困扰，并且从这种困扰之中寻找到突破口，掌握说“不”的技巧和方法，实现勇敢说“不”的诉求。

优米·斯泰恩斯，美国作家、主播，更是两个青春期女孩的母亲，梅丽莎·康，为知名杂志专栏“多莉医生”撰稿，而她更是一位专门研究青少年心理健康与性教育的执业医师。两人现在就给我们的孩子们打造了这样一本书《我决定说不：有些事我不想同意》。在这本书中，作者图文并茂得为我们详细论述着面对着他人时，同意或者不同意都应该是我们的选项，我们不能屈从于别人而让自己陷入困境之中。

当然这本书也值得有孩子的家长们阅读一下，毕竟在孩子所面对的说“不”的困境之一就是成人，就是家长，而孩子在这时也是否能够勇敢说不，也就与家长有着很大的关系。家长们也应该通过这本书明确孩子拥有说“不”的权利、也能够在自己面前说“不”，这才能让他们走向社会之后，在面对其他的人的时候也同样能勇敢的说“不”。