摘要：和老师以及一些培训机构的工作人员多次沟通之后，总结了一些高中语文的学习方法。对很多理科生来说，语文真的和天书一样，每个字都认识，但是合在一起就不知道他在说什么？题目在考什么？做题全靠蒙。其实高中语文的学习需要综合运用多种方法，以下是自己总结的一些建议：

和老师以及一些培训机构的工作人员多次沟通之后，总结了一些高中语文的学习方法。对很多理科生来说，语文真的和天书一样，每个字都认识，但是合在一起就不知道他在说什么？题目在考什么？做题全靠蒙。其实高中语文的学习需要综合运用多种方法，以下是自己总结的一些建议：

基础知识积累

- 字词积累：高中语文有很多文言文和现代文中的生字词。准备一个积累本，把生字词、成语等记录下来，包括读音、释义、例句，利用碎片时间去复习。例如，在学习文言文《陈情表》时，“茕茕孑立”的“茕茕”读音是“qióng qióng”，意思是孤独无依，记住后可以用它来造句加深理解。

- 古诗文背诵：熟练背诵课本要求的古诗文，这不仅是考试要求，也能帮助你感受古人的文学意境。可以通过理解诗句含义、梳理文章脉络来辅助记忆。像背诵《滕王阁序》，先了解它是一篇骈文，然后把握其中的景物描写、典故运用等部分，背诵起来就会更顺畅。

文言文学习

- 实词虚词理解：重点掌握常见的文言实词和虚词，如“之”“而”“其”等虚词的多种用法，以及“走”（在古文中是“跑”的意思）等实词的特殊含义。可以通过做练习、阅读经典文言文作品来加深理解。

- 文言文语法学习：掌握基本的文言句式，如判断句、被动句、倒装句等。例如，“何陋之有”是宾语前置句，正常语序是“有何陋”，了解这些语法知识，能更好地理解文言文的意思。

阅读理解提升

- 增加阅读量：广泛阅读不同体裁的文章，包括文学作品、时评、科普文章等。这可以帮助你熟悉各种文章风格，提高阅读理解能力。比如，阅读《平凡的世界》能感受现实主义文学的魅力，读《南方周末》的时评可以了解社会热点的深度分析。

- 阅读技巧训练：学会提取文章关键信息，理解作者的意图、情感和观点。在阅读时可以先浏览题目，带着问题去阅读；同时学会划分文章层次，归纳中心思想。比如，做阅读理解题时，读完一段就在脑海中概括一下这段的主要内容。

写作能力培养

- 日常积累素材：关注生活中的点滴、社会热点、名人故事等，将其作为写作素材积累起来。可以通过写日记、做素材摘抄等方式记录。比如，把感动中国人物的事迹记录下来，用于议论文写作的事例论据。

- 写作技巧练习：学习不同文体的写作方法，如议论文的论证结构（总分总、分总等）、记叙文的情节设置。同时注意语言表达的准确性和文采，可以通过模仿优秀作品的风格来提升自己的写作能力。例如，学习朱自清《荷塘月色》中的景物描写手法，运用到自己的作文中。

老师的建议是很明确的，但是现实也是很残酷的，没有足够的文科的积累想在语文学科上有所建树真的太难了，真不想大家想得那样，语文成绩想考很高很难，想考一个平常分很容易，高中过了一年半了，真的发现高中的语文考试如果没有足够的基础想考及格都不是容易的事，至少孩子上了高中语文都没及格过。这个真的需要积累，想靠短时间的突击真的没有希望。

慢慢来吧，这些所谓的学习方法，稍微动点脑子的孩子和家长都知道，但是想真的转换成卷面的分数太难了。毕竟语文是学的都不考，考的都不学的典型代表。现在能做到就是每天额外给语文学科分配20分钟的时间，从基础开始，争取期末考试能及格。

来源：两个北京男娃的爹滴一点号