摘要：技术、人员与政策硕士(Master of Technology, People, and Policy, MTePP)
编辑 | 几何留学学姐
2025年U.S.News全美综合大学排名第6的西北大学教育与社会政策学院(School of Education and Social Policy，SESP)推出了两个极具潜力的新硕士项目：
组织动力学理学硕士(Master of Science in Organizational Dynamics, MOD)
技术、人员与政策硕士(Master of Technology, People, and Policy, MTePP)
非常适合希望用人文/社科/技术视角切入真实商业与组织管理场景的学生。
组织动力学理学硕士
组织动力学理学硕士（MOD）课程专为拥有不足两年工作经验的早期职业人士设计，旨在通过学习基于证据的组织变革、领导力和人本管理工具，培养其在HR、变革管理和组织发展等领域的角色胜任能力。
该项目隶属于西北大学教育与社会政策学院（School of Education and Social Policy），强调跨学科视角和实践导向的学习方法，融合心理学、管理学、组织行为等领域知识。
学生将在案例分析与实际项目中深入理解如何引导团队、推动变革、优化组织绩效，并与芝加哥地区的行业专家和企业建立紧密联系，为毕业后的职业发展奠定坚实基础。
课程目标
西北大学新开设的MOD硕士，该项目旨在扎实培养学生推动组织变革所需的三大核心能力：解决问题、批判性思考、卓越领导。学生将学会从多元视角洞察工作场所，并获得切实指导各行各业实现积极变革的方法与信心。
1、在变革管理、组织领导力和基于证据的设计方面发展专业知识。
2、培养沟通能力、道德实践、文化能力、项目管理和系统思维技能。
3、接受实践培训，以应对企业、政府、教育和非营利部门的挑战。
课程设置
MOD学位共需完成12门课程，课程体系围绕三个核心支柱构建：个人（People）、组织（Organizations）、分析与设计（Analysis & Design）。该课程体系具有高度灵活性，允许学生在每个领域内深入探索个人兴趣方向。
课程结构包括：
● 9门必修课选项：每个支柱方向各完成3门课程（共计 9 门）；
● 3门选修课：可从任意支柱方向选修，或选择经批准的其他相关课程。
申请要求
学术背景：本科社科或商科背景优先，其他专业背景的学生也可申请，但需具备一定的相关知识和实践经验。
学历认证：国际本科背景需提交 WES 成绩认证；
学术成绩：建议GPA达到3.0/4.0以上，展现出良好的学术能力。
语言能力：托福100+或雅思7.5（7），能够熟练运用英语进行学术交流和职场沟通。
申请材料：个人陈述（重点突出团队管理或组织分析相关经历）、推荐信（2封）、实习报告或团队管理案例（如有，将作为加分项）。
标化考试：GRE/GMAT可选。
申请时间（国际生）：
● 早轮2026.1.10截止
● 普通轮2026.4.10截止
技术、人类与政策硕士
技术与人类政策硕士项目是一个极具前瞻性的跨学科项目，旨在培养能够在技术、社会和政策交叉领域发挥领导作用的专业人才。课程涵盖技术发展、社会影响、政策制定等多个方面。通过跨学科的学习和实践，学生将掌握如何在快速变化的科技时代制定合理的政策，推动技术的可持续发展，并解决由此带来的社会问题。
申请要求
学术背景：计算机、工程、公共政策、社会科学等相关专业优先，其他专业背景的学生需具备一定的相关知识和实践经验。
学术成绩：最低GPA要求为3.0/4.0，展现出扎实的学术基础。
语言成绩：托福≥90/雅思≥7.0
申请材料：个人陈述(需突出跨领域学习动机)、推荐信(2封)、如有编程或政策分析经验，可提交GitHub代码库或相关项目报告
标化考试：GRE/GMAT可选，建议提交以增强竞争力
课程设置
全日制学习可在1年内完成
必修课程（6门）
技术与社会背景
技术前沿趋势
跨文化的技术、心理与教育
技术、情感与社会关系
技术政策基础：全球视角
数据治理导航：技术政策专业人士的工具与技术
选修课程（需选择3门）
数字技术与社区机会地图
数据挖掘与政策制定
成人与老龄化 或 儿童和/或青少年发展
大脑、发展与教育
文化与发展
情感之谜
政策实践
人工智能政策 和/或 技术政策制定的政治
人工智能、公平与公共教育
职业前景
随着科技的飞速发展，科技政策、产品管理、用户体验研究等领域对跨学科人才的需求日益增长。该项目的毕业生将具备在这些领域工作的能力，能够为政府机构、科技企业、非营利组织等提供专业的政策建议、产品管理方案和用户体验优化策略。无论是在制定科技政策、推动技术创新，还是改善用户体验方面，技术与人类政策硕士毕业生都将发挥重要作用。
来源：欢乐教育