摘要:为聚焦素养导向新视角,探索阅读教学新范式,深化新时期课堂教学改革,进一步提升中小学阅读教学质量。3月14日,重庆市教育学会、四川省教育协会携手万州、达州、开州、云阳四地教育委员会在万州区红光南滨小学隆重举办了“万达开云中小学阅读教育联合研讨活动”。
为聚焦素养导向新视角,探索阅读教学新范式,深化新时期课堂教学改革,进一步提升中小学阅读教学质量。3月14日,重庆市教育学会、四川省教育协会携手万州、达州、开州、云阳四地教育委员会在万州区红光南滨小学隆重举办了“万达开云中小学阅读教育联合研讨活动”。
此次活动以“素养导向下的区域中小学阅读教育高质量发展实践路径”为核心主题,各地中小学教师,教育专家学者齐聚一堂,共同探索阅读教学的新路径、新方法。达川区实验小学党委书记侯俊杰带领教师团队参加了此次活动。
活动中,侯俊杰书记以《走向有深度的阅读-基于核心素养的群文阅读教学变革实践》为题,从质与量的辩证统一,构建多维动态的选文机制;师与生的关系重构,创建深度对话的教学新样态;课堂与生活的双向赋能,打造全域育人的阅读新生态等三个维度,就达川区实验小学自2019年以来开展的群文阅读教学实践,推进群文阅读课程形态、教学范式与育人模式的整体变革进行了系统阐述。分享受到了与会者的一致好评,并为同类学校提供了可借鉴的行动框架。
此次研讨会不仅展示了达川区实验小学在阅读教育方面的成果和特色,也为进一步拓宽视野、深化实践提供了宝贵的机遇。
“观千剑而后识器,操千曲而后晓声。”让我们以此次活动为契机,不断探索、不断实践,继续深化“阅读+”育人模式,在文本与世界的交响中,奏响语文教育的时代强音!将阅读的种子播撒在每一个学生的心中,让书香弥漫在校园的每一个角落。
来源:苑杰教育