摘要：科技赋能，智慧教育照亮改造之路。随着信息化技术的迅猛发展，监狱教育改造正经历着数字化转型的深刻变革。如何在保障教育质量的前提下提高教育效率，成为罪犯教育改造工作面临的关键问题。我省创新构建教育培训一体化电教平台，将线下课程转移至线上，并在监狱教育日开展统一直播

省司法厅 2025 年

首次授予人民警察警衔

暨公务员初任培训班

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省海口监狱

符桓

学习《监狱改造工作概述》课程后，我对 “惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨” 这一理念有了更为深刻的感悟与理解。

科技赋能，智慧教育照亮改造之路。随着信息化技术的迅猛发展，监狱教育改造正经历着数字化转型的深刻变革。如何在保障教育质量的前提下提高教育效率，成为罪犯教育改造工作面临的关键问题。我省创新构建教育培训一体化电教平台，将线下课程转移至线上，并在监狱教育日开展统一直播授课。这一举措打破了不同监狱之间的壁垒，使罪犯无论身处哪所监狱，都能享受到统一标准的高质量课程教学，有效解决了各监狱师资力量不平衡的难题。

精准施策，个性化教育助力重生。当前，各监狱押犯构成复杂，涵盖两涉犯、职务犯、重刑犯、短刑犯等不同类型。不同罪犯在犯罪原因、心理状态、知识水平等方面存在显著差异，这就决定了教育方法不能一概而论，必须做到因人施教、精准施策。实现因人施教，需多管齐下。要针对不同类型罪犯实现 “一人一策”，真正做到以人为本，让罪犯在接受惩罚的同时，更能得到有效地教育与改造。

内外联动，多元帮教促进心灵重塑。实践证明，单纯狱内高墙下的教育存在一定局限性，许多问题难以通过口头教育彻底解决。引入社会力量，与社会机构紧密合作，开展亲情帮教、法律帮教、文化帮教、技术帮教等多元帮教活动，成为拓宽教育改造路径的重要举措，推动罪犯从被动接受改造转变为主动自我改造。

本次课程让我深刻认识监狱教育改造工作的重要性，只有将这项工作做实做细，才可能让罪犯在出狱后顺利融入社会、贡献力量。

省三江监狱

陈延挺

面对世界百年未有之大变局，当下犯罪类型更加多元，狱内押犯结构更加复杂，监狱人民警察也面临更加艰巨更具挑战的监管难题。带着问题和思考，我们深度学习了课程《监狱监管安全形势与狱政管理重点工作》。这堂课干货满满，让我受益匪浅，也让我对未来如何更好地在监狱工作中防范化解监管风险挑战有了更深的体悟。

强化责任意识，练就过硬本领。监管安全是监狱工作的“生命线”，长期的安全稳定使狱内环境看似风平浪静，实则隐患危机“暗流涌动”。正如授课老师所说，“防脱逃和防自杀是监狱安全工作永恒的主题”，这就要求我们要时刻保持警惕性。要做到从细节上发现风险隐患，从方法上明确危机来源，从根源上减少安全隐患，以实际行动守护监狱的安全稳定，成为这条“生命线”上的坚实守护者。

发扬进取精神，锤炼优良作风。每一种监管安全防范措施的设置，每一项应急实战演练的开展，每一次监管体制机制的改革，都是监管安全事故处置后的经验总结和方法拓展。作为监狱青年民警，“责任无比重大，使命无上光荣”，我们要敢于担当，主动作为，学习和借鉴模范经验，努力提升自身实战水平。

培养协同精神，厚植团队意识。当前正深入开展全省司法行政系统监狱戒毒人民警察实战大练兵，我们恰逢其时，也重任在肩。面对机遇和挑战，我们更要以此为契机，树立团队意识，建立统一战线，心往一处想、劲往一处使，唯有如此，才能在风高浪急的考验来临时放心把后背交给“战友”，才能携手并肩攻坚克难，用团结协作筑牢监管安全防线。

在监管安全的维稳之路上，监狱人民警察的步伐从未停歇。如今，我们接过传承的接力棒，更应深知使命在肩，让监管安全的维稳之路走得更加坚实、更加长远。

省三亚监狱

曹泽锐

狱情信息是监狱安全稳定的“晴雨表”，是防范和化解监管风险的“预警器”，做好狱情信息收集与分析研判工作，对于维护监狱安全稳定具有重要意义。通过学习，让我受益匪浅。

狱情信息收集要“广”而“深”。狱情信息主要由犯情、警情、监管设施情况、社情组成，这就要求我们在信息收集过程中，要拓宽渠道，广泛收集，还要关注监管设施的运行状况以及社会舆情的走向，仔细甄别的验证下还要注意信息的时效性。对于信息收集不能浮于表面，要深入挖掘，透过现象看本质，善于从细微之处发现苗头性、倾向性问题，真正做到“耳聪目明”。

狱情分析研判要“准”而“快”。狱情信息收集是基础，分析研判是关键，授课老师详细讲解了综合性狱情分析、专题性狱情分析、即时性狱情分析等五大分析形式，为我们提供了科学的方法论指导。我们要学会运用这些方法，对收集到的信息进行综合分析、科学研判，为监区管理提供科学依据。

狱情处置要“稳”而“妥”。处置罪犯要做到公平公正，解决问题要彻底，避免造成二次矛盾。这要求我们在工作中，要坚持依法依规，严格公正文明执法，在管理罪犯的同时也要维护其合法权益。同时，要讲究方式方法，注重教育感化，努力化解罪犯间的矛盾，维护监狱持续安全稳定。

作为一名新入职的监狱人民警察，我深感责任重大，使命光荣。在今后的工作中，我将提高保密意识，提升自身能力，扎实做好狱情信息收集与分析研判工作，为维护监狱安全稳定贡献一份力量。

省新康监狱

许俊清

在入警培训中，我认真聆听了《中国共产党政法工作条例》（以下简称《条例》）解读专题课程。这是一场以“红色引领法治”为主题的理论学习，不仅让我深刻认识到政法工作的政治属性与历史使命，更让我对“司法行政人民警察”这一职业的信仰根基有了全新的理解。

《条例》之魂：党对政法工作的绝对领导。授课老师以“政法姓党是永远不变的根与魂”开篇，直指《条例》的核心要义。课程中，黎教授用“一根红线”的比喻让我豁然开朗，监所高墙内的执法工作必须始终与党中央的决策部署同频共振，任何偏离党的领导的“执法创新”，都可能成为动摇根基的隐患。

制度之纲：法治思维与执法规范的双向奔赴。《条例》九章三十九条的框架看似宏大，却与监所工作息息相关。以“减刑假释倒查”为例，我认识了政法工作标准化的深刻变革，更令我触动是对法律条款中“应当”与“可以”的辨析。例如《监狱法》中“罪犯确有悔改表现应当给予表扬”与“可以安排离监探亲”的差异，折射出执法者“权力有限、责任无限”的职业特性。

案例之鉴：刀刃向内的勇气与职业敬畏。通过“监督机制演变”的讲解，我了解了从“事后纠错”到“全程监督”的转变。当提及某民警因“人情执法”被查处的案例时，全场鸦雀无声，执法者与罪犯的界限，比监区的高墙更不容逾越。

初心之问：在刀尖上起舞的信仰坚守。课程尾声，以一名监狱人民警察执法的真实案例作为结尾。我陷入沉思：当面对罪犯的挑衅、利益的诱惑、情理的冲突时，如何永葆初心？《条例》给出了答案——以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向。

执法记录仪记录的不仅是工作流程，更是对党和人民的忠诚；手铐锁住的不只是罪犯的手腕，更是对公平正义的守护；监区内的每一次谈话教育，都是重塑灵魂的特殊战斗。未来，我定以《条例》为镜，以法治为尺，在司法行政事业的征途中，书写无愧于藏蓝、无愧于鲜红的忠诚答卷。

新入警

心

得

监 制：薛 欧

来源：东南沿海消息通