摘要：如何把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来？3月18日，在华中师范大学举行的“牢记嘱托勇担使命——湖北省大中小学同上一堂思政课”展示活动，打造出大中小学思政课一体化的“新样本”。当天，来自湖北的小学、初中、高中、中职、高职专科、本科六个学段师生代表，

通讯员 闫燕 岳坤峰

如何把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来？3月18日，在华中师范大学举行的“牢记嘱托勇担使命——湖北省大中小学同上一堂思政课”展示活动，打造出大中小学思政课一体化的“新样本”。当天，来自湖北的小学、初中、高中、中职、高职专科、本科六个学段师生代表，以理论讲授、情景演绎、红歌传唱、经典朗诵等形式，带领现场师生共同“沉浸式”学习总书记六次考察湖北的重要讲话精神，让思政课更加生动、鲜活，深入人心。

现场，来自宜昌市实验小学、华中师范大学第一附属中学初中部、云梦县黄香高级中学、武汉市第一商业学校、武汉职业技术大学、华中科技大学、华中师范大学等校的师生，分别以“长江大保护”“生命至上”“文化自信”“和平的薪火”“‘一带一路’与推动构建人类命运共同体”“科技自立自强”为主题进行了教学展示，并邀请了科创企业技术人员、社区居民代表、博物馆讲解员、大型国际体育赛事志愿者等走进思政课堂分享自己的故事与感悟。

极目新闻记者观察到，这场思政课以学习贯彻总书记六次考察湖北的重要讲话精神为核心主线，层层递进、螺旋式上升，巧妙地将大中小学思政课进行了统筹策划与一体化设计。活动结束后，现场不少师生深受触动。“从小学的‘真善美’启蒙，到初中的‘社会责任’培养，再到高中的‘文化自信’塑造，中职的‘职业精神’发扬，高职专科的‘国家战略’对接，以及大学的‘科技创新引领’，我们看到了思政课一体化建设的生动实践。”华中师大一附中初中部教师董玉婷说。

“作为大一学生，我原本以为社区工作只是简单的琐事处理，但通过这次活动，我了解到社区工作者们所面临的巨大压力和挑战。社区工作者们用他们的实际行动诠释了什么是责任与担当，他们的付出和努力是我们学习的榜样。”华师新闻传播学院大一学生胡祥曼同学说。

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。”华师马克思主义学院研究生何影说，作为马克思主义学院的研究生，听完这堂课她更加坚定了成为一名优秀思政课教师的决心，“未来我也将不断夯实我的理论功底，提高政治素养，锻炼教学能力，为培养更多担当民族复兴的时代新人贡献自己的力量。”

“荆楚好老师”、武汉大学马克思主义学院教授丁俊萍认为，要深入推进大中小学思政课一体化建设，就要把道理讲深讲透讲活，守正创新地推动思政课建设内涵式发展。

华中师范大学马克思主义学院副院长李芳表示，华中师大作为教育部大中小学思政课一体化共同体（湖北省）牵头高校，不断落实立德树人根本任务，发挥湖北教育优势和红色资源优势，结合地方特色，推动大中小学思政课一体化改革创新。

据介绍，华中师大还将建设思政课教学资源库，组织大中小学思政课一体化教学展示活动，录制大中小学思政“金课”，持续举办“同课异构·协同共研”大中小学思政课一体化集体备课会、“大中小学手拉手·思政云课堂”统编教材“教学关键词解读”系列活动，继续推进大中小学思政课教师“对岗交流”行动，并组织大中小学师生前往“大思政课”实践教学基地开展实践研学，上好“行走的思政课”“场馆里的思政课”“田间地头的思政课”，不断加强大中小学思政课教师互学互进。

来源：极目新闻