摘要：作为一名战斗在语言教育第一线的工作者，多年来，张宇敬秉持“用心做教育，用爱传技能”的教育理念，以创新卓越为第一追求，以立德树人为第一职责，深耕语言教育这片热土，助力孩子们在未来道路上勇往直前。

作为一名战斗在语言教育第一线的工作者，多年来，张宇敬秉持“用心做教育，用爱传技能”的教育理念，以创新卓越为第一追求，以立德树人为第一职责，深耕语言教育这片热土，助力孩子们在未来道路上勇往直前。

尽己所能 服务社会

作为杏花岭区青年志愿者协会的一员，张宇敬利用专长，服务社会、奉献社会，以实际行动铸牢“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，帮助需要帮助的人。

2023年，张宇敬参与了杏花岭区青志协组织开展的“团团活力圈”项目，负责语言类节目的编排及拍摄，为辖区老人做养老反诈知识宣传，为孩子们普及安全教育、红色教育知识。

基于多年的教育工作经验，张宇敬提议成立汇德公益剧社“星耀少年”艺术团，组织社区的小志愿者们参与剧目排练，把通俗易懂的节目拍摄成视频，让更多中老年人、青少年儿童受益。

为切实守护老年人的“钱袋子”，张宇敬和团队成员创作编排并拍摄了以“养老反诈”为主题的情景剧。其间，由于工作时间和排练时间冲突，张宇敬舍弃了休息时间，只为挤出更多的时间排练剧目。

因为“隔代亲”，老人对孩子们的表演接受度非常高，纷纷表示不会轻信陌生人，牢记“没有免费的午餐”。小志愿者们也在排练过程中感受到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。剧目取得了热烈的反响和良好的社会效果。

公益课堂 惠及千人

在排练红色情景剧《金色的鱼钩》时，由于孩子们无法体会饥饿的状态，排练过程几度笑场。为了让孩子们更好地理解当时的历史背景，张宇敬带领孩子们观看了相关的红色革命电影，查找了历史资料，带领孩子们一起表演，在一次次用心揣摩角色的过程中，感受革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献精神。

孩子们也渐渐融入到了角色中，经常演着演着不经意间就流下了感人的泪水。有个孩子在演出前说自己饿了两天，就是为了能更好地演出角色舍己为人，无私奉献的形象。一次次排练激发了孩子们的爱国热情和集体荣誉感，也让孩子们感受到了“偶像”的力量，每一个人都力求将革命先辈的英雄形象和崇高精神呈现出来。演出结束后，观众纷纷走上舞台，和小演员志愿者们一起合影留念，剧中的角色成了他们的“新偶像”。“很多小志愿者都想加入其中，也许这就是剧社成立的意义。”张宇敬感慨道。

2024年初，张宇敬参与了“红领巾讲解员”活动，担任了赛事评委，并主动承担起公益课堂的讲解工作。通过普通话培训、讲解技巧指导等方式，让孩子们掌握讲解技能，自信从容地做中华文化的小小传播者。在协会的组织下，孩子们走进博物馆、纪念馆等场所，进行实地讲解练习，让他们在实践中提升表达能力，增强民族自豪感。

截至目前，“红领巾小小讲解员”公益线上及线下课堂的开展，受益人群近千人。

积极传递 带动他人

作为志愿者，张宇敬经常参加青志协举办的关爱孤独症患者、公益义卖、走进养老院等志愿活动。在青志协的组织下，张宇敬和志愿者们为老人们表演节目、打扫卫生、陪老人唠家常，一起度过了温馨愉快的时光。

作为一名语言教师，张宇敬始终相信教育不仅是知识的传递，更是精神的传承，在带领学生参与协会组织的社区服务、关爱弱势群体、践行环保行动的过程中，共同诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。当孩子们俯身为独居老人测量血压时，传承的是跨越代际的温暖守护；当少年们挥汗清理河道垃圾时，延续的是对生命的敬畏与担当；当小志愿者在博物馆给参观的小观众和外籍游客讲解时，讲述的是知识共享的文明之光。

张宇敬表示，将以躬身实践代替空洞说教，让志愿服务的“火种”在年轻一代心中扎根，让整个社会听见“后浪”澎湃的心跳声。（本报记者 陈彤）

来源：山西青年报