摘要：植此新绿，播种希望。眼下正是春耕备播的大好时节，在位于莞华小学的石碣镇劳动教育实践基地内，也迎来了春耕的“热潮”，师生共同奏响春日乐章，感受春耕的乐趣和意义，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

植此新绿，播种希望。眼下正是春耕备播的大好时节，在位于莞华小学的石碣镇劳动教育实践基地内，也迎来了春耕的“热潮”，师生共同奏响春日乐章，感受春耕的乐趣和意义，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

春光作序，万物复苏。走进石碣镇劳动教育实践基地，这里绿意盎然，满是春天的气息。当春耕的乐章在石碣的田头耕地奏响，这里也同样是春耕备种的忙碌景象。

3000平方米的温室种植大棚内，数百盆水培菜苗码放得整整齐齐，嫩绿的幼苗在阳光照射下显得生机盎然，一眼望去一片翠绿。老师一边给学生们普及水培种植知识，一边手把手教大家培育新苗。大家小心翼翼地捧起菜苗，轻轻地移植到种植槽里，充足的水分和放置的肥料可以使菜苗更加均匀地吸收水分和养分，减少了反复浇水施肥的繁琐。

另一边，管道水培的一垄垄青椒、红椒、小番茄长势喜人，清新的气味扑面而来，在青枝绿叶间，点缀着红彤彤、黄澄澄的果实，煞是好看。学生们在老师的指导下，挽着小篮子兴奋地进行采摘，拨开茂密的枝叶，总能发现藏在其中的小惊喜。

“我摘的这个青椒真大，炒着吃肯定好吃！”“这些小番茄成串生长的，像小灯笼，真好看。”

“老师，这一批采收完毕后，我们还要种出更好吃的蔬果！”大家你一言我一句，通红的小脸蛋上是收成带来的抑制不住的喜悦。

就连周边幼儿园的孩子们也禁不住要来体验劳动的乐趣。大家化身为一个个充满活力的“小农夫”，全身心地投入到热火朝天的春耕中。老师拿起锄头、铁锨等工具，有条不紊地翻地、松土、挖坑，孩子们放菜苗、浇水，大家分工明确，秩序井然，忙得不亦乐乎。不一会儿，一棵棵新移栽的菜苗便稳稳地栽种在了土里，在轻柔的春风中轻轻摇曳，展示着它们顽强的生命力和蓬勃的生机。

在这充满希望的季节里，播下的每一颗种子都承载着对收获的期待，每一次弯腰劳作都是对生命成长的助力。据了解，近年来石碣大力推动区域劳动教育，2021年起以“劳动教育特色学校评选机制”为抓手，以评价为导向，在基地、课堂、师资、学生、管理等五个方面细化量化评价指标，促使区域内各中小学完成劳动教育体系的构建。当前，石碣1所学校荣获广东省劳动教育特色学校，2所学校荣获东莞市劳动教育特色学校，3个市级中小学劳动教育实践基地，区域内的劳动教育开展得有声有色，学生在家园、田园、校园的劳动中，走进生活课堂、走进劳动现场，在劳动中展现风采，在实践中感悟，在锻炼中成长，提升综合技能和素养。

文/图：梁雪君

编辑：曹木静 梁秀雯

来源：精彩石碣