摘要：在众多学子的求学梦想清单里，陕西师范大学一直占据着独特的位置。但不少人心中都有一个疑惑：陕师大到底是985还是211呢？这个问题就像一层神秘的面纱，笼罩着这所位于古都西安的高等学府，也引发了众多考生、家长以及教育爱好者的广泛关注和讨论。接下来，就让我们一同深入

在众多学子的求学梦想清单里，陕西师范大学一直占据着独特的位置。但不少人心中都有一个疑惑：陕师大到底是985还是211呢？这个问题就像一层神秘的面纱，笼罩着这所位于古都西安的高等学府，也引发了众多考生、家长以及教育爱好者的广泛关注和讨论。接下来，就让我们一同深入探寻，揭开陕西师范大学的“身份”之谜。

985与211的定义与区别

在探寻陕师大“身份”之前，我们先来明晰985和211的定义与区别。“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动，这是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其目标是经过长期努力，使相当一批高等学校和重点学科能够成为培养高层次专门人才和解决国家经济建设、社会发展重大科技问题的基地，在教育质量、科学研究和管理等方面处于国内先进水平，并有一定的国际影响。

“985工程”则是1998年5月正式启动，名称源于江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。该工程旨在建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学，重点在创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作等方面发力。

从两者的区别来看，首先是数量上，985大学仅有39所，而211大学有112所，985大学被包含在211大学范围内，入选难度上985大学远超211大学。在综合实力方面，985大学整体显著强于211大学，无论是学科实力、师资队伍，还是生源质量、社会声誉等方面，985大学都占据优势。在资金来源上，211工程所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决；985工程国家拨款更多，建设资金多方筹集相对更有优势。就业前景上，985院校知名度更高，实力更强，社会认可度高，很多用人单位在同等条件下也都会优先考虑985大学的学生。

陕西师范大学的身份揭晓

经过前面的铺垫，现在可以明确地告诉大家，陕西师范大学不是985高校，而是一所211高校。2005年，陕西师范大学入选全国“211工程”建设高校，自此踏上了更为高速发展的教育征程。

在众多211高校中，陕西师范大学有着独特的地位和显著的优势。从学科实力来看，它是全国首批博士和硕士学位授予单位，学科门类极为丰富，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类。拥有博士学位授权一级学科25个，硕士学位授权一级学科35个，博士后科研流动站20个。其中国家“双一流”建设学科1个，即中国语言文学；国家重点学科4个，陕西省“双一流”建设学科2个，马克思主义学院还入选了全国重点马克思主义学院，并且有13个学科进入ESI世界前1%，其中化学、材料科学2个学科进入ESI世界前2‰。在教育部第四轮学科评估中，陕西师范大学多个学科表现出色，马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、化学、生物学获评B+；哲学、外国语言文学、新闻传播学、物理学、地理学获评B；理论经济学、民族学、体育学、世界史获评B-；生态学获评C+；考古学获评C；应用经济学、政治学获评C-。

师资力量上，陕西师范大学现有专任教师2100余人，其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的97%，正高级教师675人、副高级教师876人；博士研究生指导教师574人、硕士研究生指导教师1038人。拥有国家级人才115人次、省部级人才300人次，包括中国科学院院士1人，外籍院士1人，双聘院士7人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家优秀青年科学基金获得者8人，国家百千万人才工程入选者9人，国家级教学名师2人，文化名家暨“四个一批”人才7人，马克思主义理论研究和建设工程首席专家3人，省部级教学名师21人，国家级教学团队3个，全国高校黄大年式教师团队2个。如此强大的师资阵容，为学生提供了优质的教学资源和学术指导。

陕师大的辉煌成就

陕西师范大学虽不是985高校，但在教育领域的辉煌成就却不容小觑。在教学成果方面，学校硕果累累。2022年，作为第一完成单位的9项成果荣获国家级教学成果奖，其中本科教育获二等奖4项，研究生教育获二等奖1项，高等教育总体获奖数量位居全国高校第44、师范院校第4；基础教育获二等奖4项，获奖数量位居陕西省第1。另外作为第二完成单位，获得本科教育二等奖1项，作为主要完成单位，总体获奖数量位居全国师范院校前列。国家级教学成果奖是我国教育领域政府类的最高奖励，每四年评选一次，陕师大能在其中取得如此优异成绩，足以彰显其教学实力。在2023年度，陕师大作为第一完成单位的成果获陕西省科学技术奖一等奖3项，二等奖3项，参与的成果获一、二、三等奖各1项，共计9项成果获奖，涵盖科学技术进步奖和自然科学奖等多个类别，这也反映出学校在科研与教学融合方面的出色成果。

在人才培养方面，陕师大有着明确的目标和完善的体系。学校构建了“精神铸魂、专业筑基、素养培根、平台提质”的卓越教师培养体系，致力于培养“学识扎实、情怀深厚、灵魂高贵”的卓越教师和未来教育家。从2007年起，先后承担国家公费师范生和“优师计划”等，共培养38700余名国家公费师范生，位列部属师范大学之首，其中70%以上在西部地区就业从教。为了助力这些公费师范生的长期发展，学校从2012年开始招收公费师范教育硕士，已有2万余名公费师范生“回炉”再造，构建了“前沿理论学习+专业能力实训+教学实践反思”结合的培养模式，形成了本硕博一体化和职前职后教育一体化培育体系。截至目前，陕师大累计培养各类毕业生50余万人，其中近30万名毕业生服务于西部教育事业，为西部基础教育培养了一大批高素质专业化教师，成为托举西部基础教育的坚实脊梁。像全国模范教师仰孝升，从陕师大物理系毕业后，回到家乡陕西省山阳县中学教书，扎根山区教育近40年；毕业生赵海龙放弃稳定优越的工作生活环境，到海拔更高的艰苦地区工作，成为青海省果洛藏族自治州玛沁县第一民族中学的校长；在青海省三江源民族中学，近60名陕师大毕业生为民族教育事业发展扎根奉献；在西藏日喀则，150余名陕师大毕业生在基础教育一线躬耕不辍。这些优秀校友的事迹，正是陕师大人才培养成果的生动体现。

陕师大的独特魅力

陕西师范大学有着独属于自己的独特魅力。在师范教育领域，它是当之无愧的佼佼者，其师范类专业有着深厚的历史底蕴和强大的实力。从课程设置来看，紧密结合教育教学实际需求，注重培养学生扎实的学科知识和出色的教学技能。比如在教育学专业，课程涵盖教育心理学、教育史、课程与教学论等基础理论课程，还设置了教学实践、教育见习、实习等实践课程，让学生在理论与实践的结合中，真正掌握教育的精髓。在师资配备上，众多在教育领域有着深入研究和丰富教学经验的教授、专家亲自授课，为学生传授前沿的教育理念和方法。像教育学院的某些教授，不仅在学术研究上成果丰硕，在一线教学实践中也有着卓越的表现，他们的言传身教，让学生对教育事业有了更深刻的理解和热爱。

校园文化方面，陕西师范大学也独具特色。它有着浓厚的人文氛围，校园内的建筑风格融合了传统与现代元素，古朴典雅又不失现代气息。漫步在校园中，随处可见的文化雕塑、名人名言，都在无声地传递着知识和文化的力量。学校还拥有丰富多样的社团组织，涵盖学术科技、文化艺术、体育健身、志愿服务等多个领域。秦风诗社以坚守校园文化阵地，独树诗歌艺术气质，获团中央“百强国学社团”称号；骄阳乒羽协会、海燕爱心社分别荣获“全国百佳体育公益社团”“全国大中专学生最具影响力爱心社团”。这些社团为学生提供了广阔的发展空间，让他们在兴趣爱好中提升自我、结交志同道合的朋友。学校还经常举办各类文化活动，如大学生科技博览会、大学生读书节、高雅艺术进校园等，其中大学生艺术团、青年舞团、青年民乐团先后参加2017年、2018年央视春节联欢晚会、中秋文艺晚会、全国大学生艺术展演，多次参加中央电视台“五月的鲜花”全国大中学生文艺会演，这些活动丰富了学生的课余生活，提升了他们的文化艺术修养。

对于学生的发展，陕师大提供了全方位的支持。在学术研究方面，学校拥有多个科研平台和实验室，为学生开展科研活动提供了良好的条件。同时，学校还积极鼓励学生参与科研项目，提供科研经费和指导教师，培养学生的科研能力和创新思维。在就业方面，学校高度重视，构建了完善的就业服务体系。通过开展就业指导课程、举办招聘会、开拓就业市场等多种方式，助力学生顺利就业。还与众多企事业单位建立了长期稳定的合作关系，为学生提供丰富的就业岗位。在学生的个人成长方面，学校注重培养学生的综合素质，通过开展各类实践活动、社会实践、志愿服务等，提升学生的沟通能力、团队协作能力和社会责任感。

来源：新蕾艺术考研