摘要：根据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为了让孩子们提前感受小学的奇妙世界，消除他们对新环境的陌生感，我校携手宜宾市翠屏区红坝幼儿园，共同开展了“幼小协同 科学发展——幼小衔接联合教研”活动。孩子们将近距离发现、观察、体验小学的学习与生活，感

——记宜宾市中山街小学校与宜宾市翠屏区红坝幼儿园幼小衔接联合教研活动

根据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为了让孩子们提前感受小学的奇妙世界，消除他们对新环境的陌生感，我校携手宜宾市翠屏区红坝幼儿园，共同开展了“幼小协同 科学发展——幼小衔接联合教研”活动。孩子们将近距离发现、观察、体验小学的学习与生活，感受与幼儿园不同的氛围。

初遇校园，童心启航

当清晨的阳光洒遍校园的每一个角落，幼儿园的孩子们在老师的带领下，像一群欢快的小鸟，有序地排队进入校园。他们在篮球场集合，眼中闪烁着对小学生活的好奇与期待。这一刻，童心与梦想在这里交汇，开启了他们与小学的第一次亲密接触。

探秘劳动基地，播种希望种子。孩子们在老师的带领下，走进了学校的劳动基地。“这里是孩子们亲手播种、收获的地方，每一片绿叶都承载着他们的汗水与希望……”老师生动地解说，让孩子们感受到了劳动的乐趣与意义，仿佛在这片土地上，他们已经种下了未来的梦想。

漫步美术馆，感受艺术魅力。孩子们在老师的引导下，走进了学校的美术馆和开放式图书吧。这里不仅是知识的海洋，更是艺术的殿堂。孩子们在画作前驻足，在书海中徜徉，感受着与幼儿园截然不同的学习氛围。艺术的种子在他们心中悄然发芽，未来的小画家、小作家或许就在其中。

巧手制漆扇，迸发无限创意。孩子们来到了漆扇工作坊，在老师的指导下，亲手制作漆扇。每一笔色彩，都是孩子们对美的独特诠释；每一把扇子，都是他们创意的结晶。这一刻，孩子们不仅体验了手工的乐趣，更感受到了传统文化的魅力。

大手牵小手，友谊之礼

可爱的孩子们与一年级14班的小学生们互赠礼物。大手牵小手，友谊的桥梁在这一刻搭建。老师们的精心组织，让这次互动充满了温馨与感动。孩子们的笑容，是对这次活动最好的肯定。

定格美好，回忆永恒

活动在校门口的拍照留念中圆满结束。相机定格了这美好的瞬间，孩子们的笑脸如同阳光般灿烂。这次活动不仅让孩子们初步了解了小学生的生活，更在他们心中埋下了对未来的憧憬与期待。

每一场温暖的教育都是从美好的相遇开始。幼小衔接，不仅是教育的过渡，更是心灵的桥梁。通过这次活动，孩子们不仅感受到了小学的魅力，更在互动中收获了友谊与成长。播种有时，花开有期，衔接有度，愿每一个幼儿都能迈着自信、从容的步伐进入小学，勇敢探索、追寻热爱！（陈映霖 杨莉）

来源：擎苍教育