摘要："老师，这个甲骨文像一只小鸟！"在江苏省苏州市小学的书法教室里，孩子们正围着一块块自制"汉字演变卡"，兴奋地辨认着古老的文字符号。这是南京师范大学泰州学院"萤火之行"实践团队开展的"汉字探秘"课程，志愿者们用简单的沙盘、黏土等工具，带领乡村学生穿越三千年的汉字
中国青年网苏州8月2日电（通讯员 陆书乔）
"老师，这个甲骨文像一只小鸟！"在江苏省苏州市小学的书法教室里，孩子们正围着一块块自制"汉字演变卡"，兴奋地辨认着古老的文字符号。这是南京师范大学泰州学院"萤火之行"实践团队开展的"汉字探秘"课程，志愿者们用简单的沙盘、黏土等工具，带领乡村学生穿越三千年的汉字长廊。
一、汉字起源：从甲骨文到现代楷书
"大家看，这个符号像不像一个人张开双臂？"志愿者指着自制的"汉字演变时间轴"向学生们讲解。这条长达5米的时间轴用旧挂历背面绘制，清晰地展示了"日"字从甲骨文的圆形带点，到金文的方正，再到小篆的圆润，最后演变为现代楷书的全过程。
课堂上最受欢迎的是"汉字猜猜看"游戏。志愿者们用硬纸板制作了上百张卡片，正面是甲骨文或金文，背面是现代汉字。"这个画着三条波浪的是'水'字！"、"那个有眼睛有手的肯定是'看'字！"孩子们争相举手，教室里充满欢声笑语。
二、书写体验：多种材质的汉字创作
为了让孩子们亲身感受不同时代的书写方式，团队设计了丰富的实践活动：
沙盘书甲骨：在装满细沙的木盘里，学生们用树枝模仿古人刻写甲骨文黏土塑金文：用彩色黏土在硬纸板上塑造立体的青铜器铭文毛笔写小篆：在废旧报纸上练习秦朝统一文字的风格活字印刷术：用橡皮雕刻简易活字，体验北宋毕昇的发明"我最喜欢用黏土做字，"五年级学生举着他的"作品"说，"这个'车'字就像真的战车一样威风！"志愿者注意到，通过动手实践，孩子们对汉字结构的理解明显加深，错别字也减少了。
三、汉字智慧：偏旁部首里的学问
"为什么'江'、'河'、'湖'都带'氵'？"、"'明'字为什么是'日'加'月'？"志愿者通过自制的"偏旁部首转盘"，引导学生发现汉字构形的规律。学生们分成小组，用旧杂志剪贴偏旁，组合成新的汉字，创作出"汉字树"、"偏旁花园"等作品。
团队还设计了"汉字侦探"活动，让孩子们在校园里寻找隐藏的汉字元素。测量篮球架上的"十"字形结构、观察树叶的"木"字形叶脉、研究砖墙的"田"字格排列......"原来汉字就在我们身边！"学生在活动日记中写道。
四、文化传承：从识字到明理
课程最后，志愿者们特别设置了"汉字里的美德"环节。通过分析"信"（人+言）、"孝"（子+老）、"友"（两手相交）等字的构形，讲解传统文化中的价值观。"做人要言而有信，就像'信'字告诉我们的。"六年级的学生在分享会上说。
结课时，每个学生都收到了一本手工装订的《我的汉字故事书》，里面记录了他们这十天创作的文字作品。
来源：萤火在行动
